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九年级历史下册 4.16《告别“雅尔塔”》同步训练 北师大版VIP免费

九年级历史下册 4.16《告别“雅尔塔”》同步训练 北师大版_第1页
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九年级下册第16课告别“雅尔塔”课堂同步训练[通过这次练习,意味着你]知道戈尔巴乔夫改革、“八一九事件”、《阿拉木图宣言》和独联体的成立。[课堂同步练习(A)]一、课堂训练1、选择题(1)导致苏联经济结构进一步畸形,经济基础日益衰弱是因为苏联A.注重解决农业问题B.扩大企业自主权C.注重发展工商业D.片面发展重工业(2)戈尔巴乔夫的改革初期主要集中在A.政治领域B.军事领域C.经济领域D.文化领域(3)“八一九事件”之后,苏联的国家大权转移到了谁及其支持者的手中A.戈尔巴乔夫B.亚纳耶夫C.叶利钦D.普京(4)苏联的政权性质发生变化是在什么事件之后A.戈尔巴乔夫在经济领域开始改革B.戈尔巴乔夫在政治领域开始改革C.“八一九事件”D.《阿拉木图宣言》的签署(5)苏联解体的标志性事件是A.立陶宛宣布独立B.《苏维埃主权共和国联盟条约》公布C.“八一九事件”D.《阿拉木图宣言》的签署2、读图题(1)“八一九事件”发生于哪一年?(2)为什么会发生“八一九事件”?(3)“八一九事件”的结果如何?戈尔巴乔夫和叶利钦在议会中祝贺挫败8-19事件3、问答题苏联解体对世界局势产生了哪些影响?二、课堂回顾1、戈尔巴乔夫担任苏共中央总书记是在A.1964年B.1985年C.1989年D.1991年2、材料题阅读下列材料:阿塞拜疆共和国、亚美尼亚共和国、白俄罗斯共和国、哈萨克斯坦共和国、吉尔吉斯斯坦共和国、摩尔多瓦共和国、俄罗斯联邦、吉尔克斯坦共和国、土库曼、乌兹别克斯坦共和国和乌克兰,努力建设民主的法制国家,将在互相承认和尊重国家主权和主权平等、不可分割的自决权、平等和不干涉内部事务的原则,不使用武力和以武力相威胁,不施加经济或其他方式的压力,和平解决争端,尊重人权与人的自由(包括尊重少数民族的权利),认真履行国际法义务及其他公认的原则和国际法准则的基础上发展相互关系。――《阿拉木图宣言》请回答:(1)《阿拉木图宣言》签署于何时何地?签署国有哪些?(2)《阿拉木图宣言》的签署有何意义?3、问答题请通过史实列举苏联解体的过程三、课堂延伸请结合前面学到的知识和本课内容探讨苏联解体的原因。第16课告别“雅尔塔”[课堂同步练习(A)]一、课堂训练1、选择题(1)D(2)C(3)C(4)C(5)D2、读图题(1)1991年。(2)是因为戈尔巴乔夫公布了《苏维埃主权共和国联盟条约》,准备将原来的联盟变成一个松散的联邦,以苏联副总统亚纳耶夫为首的部分党和国家领导人试图维护苏联本来联盟体制、避免苏联解体而于8月19日发动的事变。(3)“八一九事件”后,国家大权转移到了叶利钦及其支持者手中,政权的性质发生了根本的变化。各共和国的分离势力也急剧增长,纷纷宣布独立。最终促使苏联解体。3、问答题影响主要有:①促使两极格局瓦解,雅尔塔体系终结;②东欧政局发生变化;③世界局势趋向缓和;④美国成为唯一超级大国;⑤地区冲突、民族矛盾加剧。二、课堂回顾1、B2、材料题(1)于1991年12月签署于哈萨克斯坦的阿拉木图,签署国有俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、阿塞拜疆、亚美尼亚、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、摩尔多瓦、吉尔克斯坦、土库曼、乌兹别克斯坦11个原苏联的加盟共和国。(2)标志着独联体的成立,苏联的解体和雅尔塔体系的终结。3、问答题1985年,戈尔巴乔夫担任苏共中央总书记,着手进行全面改革,但在经济、政治领域的改革都未收到预期效果,苏联经济发展每况愈下,思想界极端混乱,苏共的领导地位和中央政府的控制能力被弱化。1991年,戈尔巴乔夫公布《苏维埃主权共和国联盟条约》,准备将原来的联盟变成一个松散的联邦,部分党和国家领导人力图阻止联盟体制解体而于8月19日发动的事变。其结果反而使国家大权转移到了叶利钦及其支持者手中,政权的性质发生了根本的变化。各共和国的分离势力也急剧增长,纷纷宣布独立。1991年12月,俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》,正式宣告结成独立国家联合体,苏联完全解体了。三、课堂延伸原因可包括以下几个方面:第一,严重的经济危机。从50年代后期起,美苏开始争霸。沉重的军备负担及经济体制上的种种弊病(如为了满足军事...

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