土地的誓言(第1课时)【学习目标】课标要求:1、流利,有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情
2、揣摩、品位本文具有激情的语言
3、培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感
目标达成:1、流畅、有感情地朗读课文
2、感知课文内容,把握作者的思想感情学习流程:【课前展示】字词梳理:注音、解释
炽痛chì:热烈而深切
嗥鸣háo:(野兽)大声嚎叫
谰语lán:没有根据的话
怪诞dàn:奇怪,古怪
亘古gèn:远古
默契qì:双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解
辗着niǎn:辘辘lùlù:污秽huì:肮脏的东西
镐头gǎo:刨土用的工具
【创境激趣】1、作者介绍:端木蕻良(1912~1996),辽宁省昌图县人,先后毕业于南开和清华,学生时代即开始创作
他与萧军、萧红等人习惯上被称为“东北作家群”,开了抗日文学的先声,第一次把作家的心血与东北广袤的黑土,铁蹄下不屈的人民、茂草、高粱,搅成一团,以一种浓郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的地方风格震动着人们的内心
他的《科尔沁旗草原》和晚年创作的巨著《曹雪芹》均在中国现代文学史和当代文学史中占有重要地位
2、创作背景:1931年9月18日晚10时20分,日本“关东军”将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁,却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队
以此为借口,日军随即攻占沈阳,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变
短短3个多月,日军就侵占了我国东北全境
从此,3000万东北同胞经受了长达14年的殖民统治
1941年9月18日,九一八事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归
作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章
3、整体感知:划分段落第一段(第一自然段):我常想起关东原野上的一切,时时听见故乡的呼唤,我的心为故乡热血沸腾
第二段(第二自然段):故乡的美好生活使“我”魂牵梦绕,“我”发誓