电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

九年级历史下册 第15课世界政治格局的多极化趋势教案 人教新课标版VIP免费

九年级历史下册 第15课世界政治格局的多极化趋势教案 人教新课标版_第1页
1/8
九年级历史下册 第15课世界政治格局的多极化趋势教案 人教新课标版_第2页
2/8
九年级历史下册 第15课世界政治格局的多极化趋势教案 人教新课标版_第3页
3/8
第七单元战后世界格局的演变第15课世界政治格局的多极化趋势【教学分析】·课标要求:以科索沃战争等历史事件为例,了解世界政治格局的多极化趋势。·教学目标1.知识与能力(1)了解并掌握两极格局结束后,世界政治格局朝着多极化方向发展,目前政治格局的基本特点是“一超多强”。(2)理解冷战结束后,世界并不太平,美国继续推行霸权主义,继续实施其全球战略目标。(3)知道美国利用北约随意干涉他国事务,科索沃战争就是一例。2.过程与方法(1)通过联系史实和时事,分析两极格局解体后世界形势的基本特点,了解美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯等实力对比的变化。(2)运用政治和经济的辩证关系的观点,分析两极格局结束后世界格局朝着多极化方向发展的根源。3.情感、态度与价值观(1)认识和平与发展已成为当今世界主题,青少年应为维护和平与发展贡献力量。(2)认识科索沃战争是对世界多极化趋势的挑战,不仅给南联盟造成巨大损害,同时也损害了中国主权。【教学思路】·教学重难点1.重点:两极格局结束后世界形势的多极化趋势,同时对科索沃战争要有正确的认识。突出重点方法:(1)设计“一超多强”的图示,补充反映“一超多强”实力的资料,并通过分析比较,帮助学生理解当今世界多极化发展趋势。(2)通过分析北约滥炸南联盟、袭击中国驻南使馆的资料以及9·11事件后美国主动寻求与中国、俄罗斯合作的材料,帮助学生理解科索沃战争的实质及反映的政治格局发展趋势。2.难点:理解世界格局多极化的原因。突破难点方法:教师补充相关的资料,分层次设计问题,通过对比法,引导学生采取小组讨论的形式理解世界格局多极化的深层次原因。【教学设计】·教学准备教师准备:课前指导学生预习;查阅相关图片(或漫画);通过书籍、网络等查阅有关当今世界多极化趋势出现的背景、原因、特点,查阅世界各国和人民维护世界和平与发展的相关资料。学生准备:预习课文;通过网络查找与本课相关的重大国际时事问题,如美国和北约轰炸利比亚、朝鲜半岛局势、9·11事件、伊拉克战争、巴以冲突等,通过对这些事件的了解加深对本课知识的认识。·教学过程:1.课程导入设计一:出示“戈尔巴乔夫辞职”图片,引导学生观察图片,并设问:“戈尔巴乔夫的表情在诉说着什么?”(学生讨论)(教师引入课题)这是一张沮丧的脸。这张脸曾经使世界为之感伤,这张脸在诉说着一个国家、一个政党的凄凉,这张脸在诉说着一种制度在一个超级大国的幻灭。1991年12月25日19时38分,在克里姆林宫上空飘扬了七十余年之久的苏联国旗落下了。世界上第一个社会主义国家从地球上消失了。苏联的解体,不仅给原苏联各共和国带来了一系列政治上、经济上的冲击,而且对整个世界也产生了巨大的影响。苏联解体后世界政治格局将向什么方向发展?世界形势将发生怎样的变化?这就是本节课我们要探究的主要问题。(设计意图:以图片的形式创设情境,能迅速集中学生注意力,以达到“凝神”的目的;通过“设问”的形式,渲染教学情感,营造教学气氛,激发学生兴趣;通过教师的引导,使学生思维指向本课重点内容,以达到“点题”的目的。)设计二:读读、问问材料一:“去年国际形势发生了剧烈的变化,世界旧的格局已经终结,新的格局尚未形成,世界上各种力量分化组合,新旧矛盾交织,天下依然很不安宁。”材料二:曾有美国人这样说过:“苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会。美国成为世界上惟一的超级大国。美国开始构筑由其领导的‘单极’世界。”请问:(1)材料一中的“去年”指的是哪一年?有什么重大事情发生?其标志性影响是什么?(2)阅读材料二,世界格局的发展趋势会如美国人所愿吗?当今世界格局发展趋势如何?答案提示:(1)1991年;苏联解体;标志着两极格局的结束。(2)不能。多极化趋势。(教师小结引入新课)1991年苏联解体,两极格局结束。美国作为唯一的超级大国,企图称霸世界,建立其领导的“单极”世界。历史发展的趋势当然不能如美国所愿,世界格局正向多极化方向发展,在当前表现为一超多强。下面我们一起来探讨这方面的问题。(设计意图:通过“材料+问题”结构形式来创设情境,让学生回忆旧知识,引出新知...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

九年级历史下册 第15课世界政治格局的多极化趋势教案 人教新课标版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部