2解直角三角形的简单应用第3课时利用方位角、坡度角解直角三角形一、学习目标:1.能运用解直角三角形解决方位角问题2.能运用解直角三角形解决坡度问题二、学习重难点:重点:方位角、坡度.难点:直角三角形解决方位角、坡度问题探究案三、教学过程课堂导入直角三角形中诸元素之间的关系:(1)三边之间的关系:________________;(2)锐角之间的关系:______________;(3)边角之间的关系:________________________________________________________课堂探究知识点一:方位角问题方位角的定义:指北或指南方向线与目标方向线所成的__________的角叫做方位角
认识方位角(1)正东,正南,正西,正北是:(2)请用射线在图上画出西北、西南、东南、东北的方向,并表示出来:西北方向:_________西南方向:__________东南方向:__________东北方向:__________(3)请在下图中画出南偏西25°、北偏西70°、南偏东60°;例题解析例1如图,东西两炮台A,B相距2000m,同时发现入侵舰C,炮台A测得敌舰C在它的南偏东40°的方向,炮台B测得敌舰C在它的正南方,试求敌舰与两炮台的距离分别是多少米
(精确到1m,参考数据:sin40°≈0
64,cos40°≈0
76,tan40°≈0
84)归纳总结试一试1
如图,小雅家(图中点O处)门前有一条东西走向的公路,现测得有一水塔(图中点A处)在她家北偏东60°方向500m处,那么水塔所在的位置到公路的距离AB长是()A
250❑√3mC
500❑√33mD
250❑√2m2
如图,已知一条东西走向的河流,在河流对岸有一点A,小明在岸边点B处测得点A在点B的北偏东30°方向上,小明沿河岸向东走80m后到达点C,测得点A在点C的北偏