《文学社的新成员》教案【教学设计】一、教学目标：1．知识目标：学会表格的编辑与排版方法2．技能目标：能够正确使用表格加工处理相关信息。3．情感、态度和价值观目标：养成做事有计划、有条理的习惯。二、重难点：运用所学知识制作出实用、漂亮的表格三、教学过程：（1）情境创设，激发兴趣师：在日常生活中，我们常常会用到各种表格，它能简明扼要的表达内容和目的。出示课件，请大家仔细观察一下，假如你是文学社社长，你更喜欢哪一个啊？为什么？我们现在将通过制作文学社报名表来学习表格的编辑与排版的方法。（2）自主探究，交流分享1、教师引导，回顾小学学习制作表格的方法。师：我们在小学的时候已经学习过制作表格了，哪位同学能够给大家演示一下。2、大家还知道其它的制作表格的方法吗？现在大家尝试一下，看还有没有别的方法来制作表格？（大家可以讨论。）3师：把学生分为成几个小组进行自主探究学习，可以相互讨论。（把这些任务利用投影仪投在前面，让大家看清楚。）（3）合作学习，释疑解难师：刚才，我们分别听取了几个学习小组的汇报，我发现同学们的收获还真不少。下面请大家每个小组进行自由讨论，在操作练习中有不清楚、有疑问或者认为应注意的地方写出来，（每组由一人记录），我们一起来探讨一下，寻找解决的方法，与大家共勉。（4）实践创作，展示评价师：大家都没有问题了，看来同学们对刚才所研究的内容已经掌握的不错了，那现在，你们想不想运用我们今天所学的知识自己来进行表格的设计呢？大家完成课本57页实践与创新，看哪个同学完成的最快，制作的最漂亮。设计目的：让学生在小组合作探究中增强协作意识
