年级学科课题第二次工业革命教案新人教版备课人教学目标(1)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点
(2)知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响
(3)讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用
重难点要点:第二次工业革命的主要成就、特点、影响
重点:电力的广泛使用、内燃机、汽车、飞机的发明
难点:第二次工业革命的特点和影响课时2课时时间【导入新课】复习第一次工业革命的相关知识,由此引入新课【新课探究】一、什么是第二次工业革命
时间:19世纪下半叶到20世纪初核心:以电机、内燃机的发明和应用为核心策源地:美国和德国扮演先行者角色
提示:1831年法拉第用实验证明了电磁感应现象:导体在磁场中运动时可以产生电流
这为制造发电机创造了条件,也为开辟人类生活的新时代——电的时代创造了条件
二、第二次工业革命的主要成就1
电力的广泛使用,使人类进入“电气时代”,电能迅速推广应用于照明、电讯、城市交通运输、加工工业和日常生活的各个领域
(家用电器走进千家万户)“发明大王”爱迪生(美国)——耐用电灯泡等介绍:美国发明家托马斯•爱迪生ThomasAlvaEdison(1847---1931)及其发明的炭丝灯
爱迪生的故事说明成才主要依靠勤奋努力天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水
——爱迪生电力的广泛应用,推动了生产领域发生持久、深刻的结构性变革
出现了第二次工业革命中的四大新型支柱性产业:钢铁、石油化工、汽车制造、电力工业2.通讯手段的发明,电讯业兴起(了解)莫尔斯(美)——有线电报贝尔(美)——有线电话马可尼(意)——无线电报3.新机器和新产品的创制本茨(德国)——1885年汽车(中文译名“奔驰”)个性空间莱特兄弟(美国)——1903年飞机带来共同影响:人们的活动扩大了空间,缩短了时间,地