Module8SportslifeUnit1课题:Module8Sportslife学案Unit1Damingwasn’tchosenfortheteamlasttime.（第一课时）【教学目标】知识目标：1.词汇memory,noon,decision,point,fair;excuse,mad,seat,kick2.一般过去时的被动语态能力目标：能听懂关于有关体育明星、体育项目等方面的对话并能谈论这些方面的内容；能读懂有关介绍体育明星及体育活动的文章；能够书面介绍体育明星。情感目标：加深理解体育明星辉煌成绩背后的汗水，并由此培养刻苦学习的品质。【教学重点】1.领会并灵活使用下列词汇memory,noon,decision,point,fair;excuse,mad,seat,kick2.掌握重点句型：Wedohopetheywinthistime.He’ssomadatusthathe’lltryhardertowin,justtoshowwe’rewrong!There’snodifferencebetweenthetwoteamsthisseason.3.理解并掌握一般过去时的被动语态【教学难点】熟练掌握一般过去时的被动语态【教学方法】PWPmethod,task-basedmethod【重难点突破】：以介绍为核心，通过小组活动，在听、说、读、写中使单词及句型以不同的形式反复出现，从而强化学习重难点。【教具】Ataperecorder,multimedia自主学习（一）学单词，跟录音或老师读单词，并掌握其拼写记忆；回忆_________决定__________借口；理由_________中午；正午_________座椅；座位________公平的；合理的_________踢________生气的；恼火的_________板书设计：Module8Unit11.Vocabularymemory记忆；回忆decision决定mad生气的；恼火的noon中午；正午kick踢2.standfor代表noway决不；不可能bemadat\withsb生某人气makeadecisiontodosth=decidetodosth决定做某事课后反思：
