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九年级数学下册 第26章 反比例函数 26.1.2 反比例函数的图象和性质(1)学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级下册数学学案VIP免费

九年级数学下册 第26章 反比例函数 26.1.2 反比例函数的图象和性质(1)学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级下册数学学案_第1页
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26.1.2反比例函数的图像和性质(1)【学习目标】1.会画反比例函数图象,并能根据反比例函数图象探究其性质.2.通过观察反比例函数的图象,分析、探究反比例函数的性质.3.领会数形结合的思想方法.【重点难点】重点:画反比例函数图象,理解反比例函数性质.难点:画反比例函数图象,应用反比例函数性质.【新知准备】1.一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的图象是,以前研究一次函数时,是从哪几个方面研究的?2.画函数图象的一般步骤是:(1);(2);(3).3.反比例函数的反比例函数的表达式是;解析式中自变量x的取值能为0吗?为什么?.【课堂探究】一、自主探究1.画出反比例函数的函数图象.画图时注意:(1)列表时取值应注意什么?(2)连线时应该注意什么?(3)x的取值能为零吗?图像和坐标轴有交点吗?2.阅读教材第4到6页内容.思考:(1)反比例函数的图象是由组成的.(通常称为)(2)当=6时,两支曲线分别位于第象限内,在每一象限内,值随.归纳:反比例函数()的图像和性质:反比例函数的图像是;当k>0时,双曲线的两支分别位于____象限,在每个象限内y值随x值的增大而______;当k<0时,双曲线的两支分别位于___象限,在每个象限内y值随x值的增大而______.二、尝试应用1.函数的图象在第________象限,在每一象限内,y随x的增大而_________.2.函数的图象在第________象限,在每一象限内,y随x的增大而_________.3.函数,当x>0时,图象在第____象限,y随x的增大而_________.4.如图:1000米长跑比赛中,速度h关于时间t的函数的图象大致是().5.如图:当时,函数与在同一坐标系的大致图像是().6、在平面直角坐标系中,反比例函数图象的两个分支分别在()A.第一、三象限B.第二、四象限C.第一、二象限D.第三、四象限7、如图:k>0能表示在同一坐标系中的大致图像的是()YyyyXxxxABCD三、补偿提高1.抛物线y=ax2+bx+c图像如图所示,则一次函数y=-bx-4ac+b2与反比例函数在同一坐标系内的图像大致为()OyyAACOxyDxyoOxyB2.若当x=-3,-2,-1时值为小刚说,你同意他的观点吗?说明理由.【学后反思】通过本节课的学习你有那些收获?26.1.2反比例函数的图像和性质(1)学案答案【新知准备】1.直线,图像与性质2.列表,描点,连线3.,不能,因为当x=0时无意义.【课堂探究】一、自主探究1.(1)x取值,(2)用平滑曲线连接,(3)不能,无交点2.(1)两条曲线,双曲线,(2)一、三,x增大而减小.3.归纳:双曲线,一、三,减小,二、四增大.二、尝试应用1.一、三,减小2.二、四增大.3.一、减小4.B5.B6.A7.A三、补偿提高1.D2.不同意,因为当k>0时,y随x增大而减小,所以,当x=-3,-2,-1时值

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