Unit2Thisismysister
【学习目标】1
能够介绍家庭成员2
熟练运用以下句式:This/Thatis…Is/this/that…
Theseare…Yes,she/heis
No,he/sheisn’t
掌握以下词汇:son,cousin,daughter,uncle,aunt【学习过程】Step1:自主学习----明确目标自学文本1
请同学们课前上平台阅读思考本节导学案,明确本节课的学习任务和目标
对照课本后面96页Unit2单词表跟读单词录音
要求:根据录音及单词音标,首先会读单词接着边读边写记单词,注意中英文的转换,最后默写单词
独立认真地预习Unit2SectionB(1a-2c)(第10-11页)面的课文
要求:听Unit2SectionB1a-1c的课文录音3遍,试着完成听力练习,仔细阅读11页2b的小短文2遍,并翻译,标出不认识的单词和不理解的句子
准备一张全家福
在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习
请大家带着问题自学本课时的两个微课视频
Step2:自学检测----在线测学质疑思学1
学生独立完成导学案上的自学检测
学生在线上提交客观题的答案
对照正确的答案对错题进行反思,质疑
通过自学完成下列任务:自学检测题用括号里的词正确形式填空MyfamilyHi,I’mJenny
Here(be)twonice(photo)ofmyfamily
Mygrandfatherandgrandmother(be)inthefirstphoto
These(be)myparents,AlanandMary
Inthenextpicture(be)mybrothers,BobAndEric
Thesetwogirls(be)mysisterandmycousinHelen
Coco(be)inMyfamily,too