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碎片内容
2反比例函数的图象和性质第2课时一、学习目标：1．使学生进一步理解和掌握反比例函数及其图象与性质；2．深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系，体会数形结合及转化的思想方法
二、学习重难点：重点：探索反比例函数和一次函数、几何图形以及图形面积的综合应用
探究案三、教学过程（一）复习导入问题：反比例函数的图象与性质是什么
（二）合作探究1
在反比例函数y=4x的图象上分别取点P，Q向x轴、y轴作垂线，围成面积分别为S1，S2的矩形，填写下页表格：2
若在反比例函数y=−4x中也用同样的方法分别取P，Q两点，填写表格：例题解析：例1已知反比例函数y=kx的图象经过点A(2，3)．(1)求这个函数的表达式；(2)当－3
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
