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九年级数学下册 第二十六章 反比例函数 26.1 反比例函数 26.1.2 反比例函数的图象和性质 第2课时 反比例函数导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级下册数学学案VIP免费

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九年级数学下册 第二十六章 反比例函数 26.1 反比例函数 26.1.2 反比例函数的图象和性质 第2课时 反比例函数导学案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级下册数学学案_第3页
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26.1.2反比例函数的图象和性质第2课时一、学习目标:1.使学生进一步理解和掌握反比例函数及其图象与性质;2.深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系,体会数形结合及转化的思想方法.二、学习重难点:重点:探索反比例函数和一次函数、几何图形以及图形面积的综合应用。探究案三、教学过程(一)复习导入问题:反比例函数的图象与性质是什么?(二)合作探究1.在反比例函数y=4x的图象上分别取点P,Q向x轴、y轴作垂线,围成面积分别为S1,S2的矩形,填写下页表格:2.若在反比例函数y=−4x中也用同样的方法分别取P,Q两点,填写表格:例题解析:例1已知反比例函数y=kx的图象经过点A(2,3).(1)求这个函数的表达式;(2)当-30时,两条曲线分别位于第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,两条曲线分别位于第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大.(二)合作探究...

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