山东省滕州市大坞镇大坞中学八年级历史下册《百花齐放推陈出新》教案鲁科版一、教材分析本课位于《中国历史》八年级下P102——107，新中国诞生后，文学艺术也步入新的时代。伴随着时代的脚步，迎来了两个创作的高峰期，出现了一批颇具影响力的文学作品。体育事业的蓬勃发展，成为中国人为之骄傲为之振奋的一颗耀眼金星。中国从昔日的“东亚病夫”到亚洲体育强国再到“走向世界的体育强国”，代表了中国崛起的新形象，不但证明了中国人的能力，而且赢得了世人的信任，2008年奥运会在中国举办将再度翻开中国体育事业的新篇章。二、课程标准：了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。三、学习目标：1、归纳掌握新中国诞生后文学艺术、体育的发展情况；2、分析我国文学艺术、体育蓬勃发展的原因；3、通过学习“走向世界体育强国”，了解中国体育从“东亚病夫”到亚洲体育强国。四、知识重难点：重点是文学艺术的发展和走向世界的体育强国难点是了解文学作品与现实生活的关系，其反映的是社会方方面面的内容，必然赋予强烈的时代特征，深深地渗透着历史发展的印迹。五、教学流程设计意图（一）创设情境，导入新课：出示莫言获诺贝尔文学奖的图片和北京奥运会的吉祥物，引导学生讨论向大家作些简单的介绍？教师以此导入新课。创设情境，吸引学生注意力，激发学生学习兴趣。（二）展示学习目标：学生对照大屏幕读目标。教师指明重点和难点。（三）、自主学习：出示自学指导（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）1.为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代？2.为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创培养学生自学能力和艺术鉴赏能力。作的春天？3..你知道哪些文学艺术作品的形式？4.新中国成立后，特别是改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就？5.发展体育运动除了在比赛场上为国争光之外，还有什么现实意义？出示自学检测：一、文学的繁荣1.伴随新中国的诞生，文学艺术也步入新的时代，“、”方针的提出，使文学艺术创作出现崭新的局面。2.文革后，文艺创作又迎来一个春天，其类别有：①；②；③。3.矛盾文学奖的设立：年，第一届矛盾文学奖评选揭晓，获奖的有、等。二、艺术的发展新中国影视艺术发展迅速，请你举出五部优秀作品：①②③④⑤三、走向世界的体育强国1.新中国诞生后，群众性体育活动普遍开展起来，毛泽东更对学生提出________的要求，20世纪90年代，国家把_______作为提高全民素质的重要内容，建立完整的________制度，大力开展______运动。2.新中国竞技体育水平不断提高，中国正在走向世界体育强国。（四）、交流展示，合作探究：（学生以小组为单位讨论展示）一、文学的繁荣教师指导学生阅读P102教材，了解建国后我国出现的一批优秀文学作品，教师简介作品。教师向学生介绍茅盾文学奖，以及获奖的优秀作品。并向学生介绍文革后的优秀作品。组织学生讨论回答：作家老舍在他的作品《茶馆》里说：“一个大茶馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话？（文学作品的创作具培养学生分析问题的能力。培养学生分析问题、解决问题的能力。有鲜明的时代特征，源于社会而奉献于社会，取之于人民而回报给人民。二、艺术的发展指导学生阅读P103教材，再通过一组图片了解新中国成立后，我国出现的一批优秀影视作品。通过欣赏戏曲片段，了解建国后我国戏曲的发展。1.找学生介绍新中国成立后我国艺术的发展及成就。2.请一位朗诵水平较高的学生朗读100页“文献资料·艾青的诗句”，提问：这些诗句中的“出发”和“到达”说明了作者的心境怎么样？（出发=事业的开始，到达=事业成功。诗人借水手之口，表达了渴求事业成功的心境。）三、走向世界体育强国指导学生阅读P104课文，了解旧中国和建国初的体育情况。通过一组图片了解我国体育发展情况。让学生通过图片和教师的介绍，知道我国第一个世界冠军及中国奥运会历史上的首位冠军得主、体操王子、中国女排，知道为中国的体育事业作出贡献的人们。播放录像《2008年奥运夺金》，回顾巅峰时刻。思考：发展体育运动除了在比赛场上为国争光之外，还有什么现实意义？（A....
