《计算机探秘》教案【教学设计】一、教学目标：1、知识目标：了解计算机的内部结构和主要部件；了解计算机的主要技术指标。2、能力目标：能够简单拆装电脑；能够根据对计算机配置和价格等条件组装电脑。3、情感目标：增强协作意识；关注民族信息产业的发展状况；激发爱国热情。二、教学重难点：了解计算机主要内部部件及技术指标三、教学过程：（1）情境创设，激发兴趣课件展示两款不同配置电脑，请学生认识下电脑的主要配置有哪些？请思考为么两款相同品牌的电脑价格差价大？（2）自主探究，交流分享学习任务一：生预读教材，了解计算机的主要硬件设备有哪些？说出其主要功能？注意：让学生了解影响计算机性能的关键因素。学习任务二：观察讲台实体机，请指出主要硬件及说明其功能？（3）合作学习，释疑解难学习任务三：请生阅读教材，了解计算机的主要技术指标？掌握存储单位间换算。梳理学生对计算机硬件及技术指标的认识（根据学生的回答情况，让同学之间互相补充，教师适当的点要讲解）（4）实践创作，展示评价实验一：让学生以前面所学硬件知识为铺垫结合实例分析，提出自己的配机方案。设计目的：让学生在小组合作探究中增强协作意识（5）梳理总结，拓展延伸本课小结：
