电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

浙江省温州市瓯海区实验中学八年级历史与社会下册《中国人民站起来了》教案 人教版VIP免费

浙江省温州市瓯海区实验中学八年级历史与社会下册《中国人民站起来了》教案 人教版_第1页
1/5
浙江省温州市瓯海区实验中学八年级历史与社会下册《中国人民站起来了》教案 人教版_第2页
2/5
浙江省温州市瓯海区实验中学八年级历史与社会下册《中国人民站起来了》教案 人教版_第3页
3/5
《中国人民站起来了》教案教学目标(1)知识与技能:了解内战初期、三大战役前和战略决战后国共两党军事力量对比的变化情况,培养学生从图片中获取有效信息的能力;概括中国共产党领导中国人民取得解放战争胜利的原因;了解中国人民政治协商会议的召开和主要决定,了解开国大典盛况;理解新中国的诞生标志着中国历史掀开了新一页。(2)情感、态度与价值观:从国共两党内战初期悬殊的军事实力对比及“出人意料”的结局,体会人民群众的作用,确立人民群众是历史的创造者的历史唯物主义观点;从整个知识体系来看,理解两种命运的决战,最后是光明前途战胜了黑暗前途,中国人民成立了伟大的新中国——这是人民的选择,是历史的选择。这个结局蕴涵的哲理是:跟共产党走,走社会主义之路。教学重点与难点教学重点:三大战役基本情况。教学难点:中国共产党迅速取得人民解放战争胜利的原因。新课导入[提问]蒋介石是什么时候发动全面内战的?本课时的教学任务较重。本设问的意图是温故知新,直切本课主题。【播放】全面内战爆发录象片段[承转]是的,是在1946年。蒋介石敢冒天下之大不韪,选择在这时候发动全面内战,定然是自以为战争准备已经很充分了,可以掌握战争的主动权了,胜券在握了。那么,事实是这样吗?新课教学[研读1]指导学生研读课本资料《内战爆发时国共两党的力量对比》,并提出如下讨论题引导学生研读:[讨论]如果你是当时的一名外国记者,你将如何预测中国内战的结果?为什么?这一设计的主要意图是让学生确认蒋介石政府在发动内战之初在军事上所占的绝对优势和相关以往知识:________________________________________________________________________________教学内容和方法:________________________________________________________________________________________________________________________个性化教学思路及改进建议:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一切善良的人们对中国前途的忧虑。教师无需作展开。[叙述]在这关系中华民族和国家命运的重要关头,中国共产党和毛泽东科学分析了国内外形势,向全国人民指出:中国人民必须打败蒋介石,而且一定能够打败蒋介石。1946年8月,毛泽东在延安同美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中,提出了帝国主义和一切反动派都是纸老虎的著名论断(多媒体显示)。毛泽东尖锐指出美帝国主义也是纸老虎,“原子弹是美国反动派用来吓人的一只纸老虎”。[提问]你们认为毛泽东的判断对不对?他是依据什么作出这样的判断的呢?本设问供学生自由讨论与发言,不管他们是如何认识的,都可以为下一阶段的学习作好铺垫。设置悬念:那么战争结果到底如何呢?且看战争进程。[承转]内战初期,国民党在军事上占绝对优势,但中共中央和毛泽东制定了正确的战略方针和作战原则:政治方针:建立最广泛的...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

浙江省温州市瓯海区实验中学八年级历史与社会下册《中国人民站起来了》教案 人教版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部