河南省偃师市府店镇第三初级中学七年级数学上册《1
01与数学交朋友》学案(1)[学习目标]1、引导学生回顾自己的成长历程,体会数学与现实世界和实际生活的密切关系.2、认识数学这门学科的重要性,逐步积累数学活动经验.[典型例题][例1]请你给3,3,6,6这四个数之间加上适当的运算符号,并按一定的运算顺序进行运算,使其结果为24.[解][(6÷3)+6]×3=24[点拨]平时要善于玩数字的游戏,有意识地拼拼凑凑,这类题目便可迎刃可解.[例2]小学生小明问自己的爷爷今年多大年纪了,爷爷回答说:“我今年岁数是你岁数的7倍多,过几年变成你的6倍,又过几年变成你的5倍,再过若干年变成你的4倍.你说我今年多少岁
”计算爷爷今年是几岁
[分析]两个年龄的差是一个不变的量,设爷爷比小明大X岁.当爷爷岁数是小明岁数6倍时,这表明X=小明当时岁数×5;当爷爷岁数是小明岁数5倍时,这表明X=小明当时岁数×4;当爷爷岁数是小明岁数4倍时,这表明X=小明当时岁数×3.所以X同时是5,4,3的倍数,即知X是60的倍数.联系实际情况(小明是小学生)知X=60,因此,当小明是10,12,15,20岁时,爷爷分别是70,72,75,80岁,是小明岁数的7,6,5,4倍.当小明岁数是9,8时,爷爷岁数分别是69,68分别是小明岁数的7倍多,8倍多,故依题意,爷爷今年的岁数是69.[解]爷爷今年是69岁[基础训练]一、填空题1、下列图形中,阴影部分的面积相等的是.答案:A与B;C与D2、三个连续奇数的和是21,它们的积为答案:3153、计算:7+27+377+4777答案:5188三、简答题4、猜谜语(各打数学中常用字)ABCD图1–1–1①千人分在北上下;②1人立在口上边答案:①乘;②倍5、在与伙伴玩“24点”游戏中,使数1,5,5,5通过运算得24
答案:[5-(1÷5)]×56、只允许添两个“一”、一个“