俄罗斯备课内容俄罗斯修订教案教学目标过程与方法：1、运用分析对比的方法，归纳俄罗斯的主要地理特点和区域内部差异。2、学会查找、收集、整理地理信息、资料，表达学习体会和学习成果。情感态度价值观：引导学生尊重俄罗斯的种文化和传统。教学重点重点内容：根据资料和地图，联系俄罗斯自然条件特点，说说其对经济发展经济的影响。教学难点难点内容:俄罗斯自然坏境特点对经济发展的影响。教法学法学生自主学习自主探究教学辅助多媒体（俄罗斯）、插图与挂图的配合教学过程教学复检内容：猜一猜：这是哪个国家？（放教学准备1的资料）时间：1分钟创设情景内容：俄罗斯的自然环境时间：2分钟教学新授第一阶段：（时间：20min）教师活动：教学方法：学生活动：学习方法：教学辅助：教学过度：。第二阶段：（时间：12min）教学过度：。第三阶段：（时间：5min）课堂练习课堂小结内容：学生自己总结时间：1分钟方法：自主思考布置作业内容：书上38页1题知识梳理时间：2分钟板书设计教学反思教学效果：教学效果很好，学生基本掌握所教内容。形成原因：学生的自主探索，学生的学习积极性参与性调动改进方法：进一步联系生活实际，并设置有一定梯度的问题布置自学巡视提问（大屏幕显示问答法思考记忆纠错强化记忆学习内容第十章：认识国家—俄罗斯第1课时（辽阔的国土）学习感悟学习目标运用地图了解掌握俄罗斯的地理位置和地理范围学习重点运用地图学会分析俄罗斯的自然环境的特点和地域差异性情感态度了解中国的友好邻邦的基本国情尊重它国文化和传统学习方式自主学习、交流讨论，小组合作教学过程设计一．自学尝试（俄罗斯是世界上面积最大的国家，占欧洲的一半亚洲的三分之一土地，俄罗斯还是中国的友好邻邦。自学课本56-58页，完成自主学习内容，相应内容在书上做好笔记和注记）1.俄罗斯联邦领土包括__________和__________，地跨亚欧两洲。面积__________平方千米，是世界上陆地面积最大的国家。2.俄罗斯人口约__________，有_______多个民族，其中人口最多的是__________族。通用语言是__________。3.俄罗斯大部分地区的气候类型是____________________。冬季长而寒冷，夏季短而温暖。还有哪些气候类型？____________________________________。4.东欧平原又称_______平原，北部多山岗，湖泊和盆地，河网稠密；___________是亚欧两洲的分界线，也是____________和_________分界线；西伯利亚地区_____,_____,_____面积广大，气候_____。5.1917年十月革命建立工农政权的苏维埃共和国，其后，周围15个共和国先后作为加盟共和国加入，组成____________________（简称苏联），1991年苏联政变，解体后的苏联由______成为完全的独立国，1991年12月21日前苏联加盟国中11个国家成立_________________（简称独联体），这是为了加强经济合作，集体安全，防止地区冲突和恐怖活动而成立的相互信任与谅解的组织。二．学习交流，应用提升1.（读图10.2）学会在地图上认识地理事物的空间位置与俄罗斯相邻的国家有：俄罗斯濒临的海洋有：俄罗斯东西两端时间差异大的原因：2.填图应用1）在图上适当位置填出俄罗斯主要的地形区及河流、湖泊。2）在图上填出俄罗斯主要的气候类型3.俄罗斯的地理位置有何特点？试分析其优劣性
