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山东省德州市夏津实验中学英语九年级英语上册 Module 3 Heroes Unit 1(第2课时)教学案 (新版)外研版VIP免费

山东省德州市夏津实验中学英语九年级英语上册 Module 3 Heroes Unit 1(第2课时)教学案 (新版)外研版_第1页
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Module3HeroesUnit1课题:Module3Heroes学案Unit1Shetrainedhard,soshebecameagreatplayerlater.(第二课时)【教学目标】知识目标:1.掌握本单元所出现的重点词汇和重点短语及句型2.熟练掌握because引导的原因状语从句和so引导的结果状语从句能力目标:能听懂关于心目中英雄邓亚萍的语言材料,能通过相关词汇或图片描述一些心目中的英雄人物,能熟练掌握原因和结果状语从句情感目标:大量阅读名人传记,学英雄事迹、走英雄道路、做英雄传人。从中懂得做人的道理。【教学重点】1.领会并灵活使用下列词汇including,attend,abroad,whatever,amazing2.掌握重点句型:She’smyherobecauseshe’soneofthebesttabletennisplayerintheworld.Shetrainedhard,soshebecameagreatplayerlaterWhatevershedoes,shenevergivesup3.熟练掌握because引导的原因状语从句和so引导的结果状语从句【教学难点】能听懂关于心目中英雄邓亚萍的语言材料,能通过相关词汇或图片描述一些心目中的英雄人物,能熟练掌握原因和结果状语从句【教学方法】PWPmethod,task-basedmethod【重难点突破】:以介绍为核心,通过小组活动,在听、说、读、写中使单词及句型以不同的形式反复出现,从而强化学习重难点。【教具】Ataperecorder,multimediait.(amaze)2.Chuchustarted_________(learn)Englishattheageofsix.3.Lastweek,Helen_______intheEnglishspeech_______andwonthefirstprize.(compete)4.Attheconcert,LangLang,ayoungChinesepianist,played_______(simple)wonderfully.5.YaoMingisoneofthe____________(famous)basketballplayersintheworld.6.Tomis________(clever)thananyotherboyinhisclass.7.______(what)youdo,pleasedon’tbreaktherules.8.DengYapingstopped________(play)tabletenniswhenshewas24yearsold.9.LeiFengnevergaveup_______(help)others.10.Everybodylaughedjustnow,________(include)me.三.根据汉语提示完成句子。(七)达标检测:一、根据句意及首字母提示补全单词。1.Peopleinthecityheldagreatpartytocelebratetheirv_______.2.Thereweretwentyofus,i________meandTom.3.Hehasgonea_______tocontinuehisstudies.4.—Haveyoua______Linda’sconcert?—Yes.Howwonderfullysheplayed!5.W_____opensthedoortosuccess.6.Thenewsisquitea______,isn’tit?7.WeallknowthatYueFeiwasah______inancientChina.8.Pleasec_______thesentencesusingyourownideas.二、用所给词的适当形式填空。1.How______theconcertis!Allofusfeel________at四.单项选择。1.Tomaswellashisparents______totheparkeverySunday.A.goB.goesC.havegoneD.hasgone2.Oneofmybestfriends____just______the200-meterrace.Let’scongratulateher.A.was;wonB.have;wonC.had;wonD.has;won板书设计:M3U11.including2.abroad3.whatever4.giveupgiveupdoingsth.5.aswellas与notonly…butalso…的区别6.because引导原因状语从句7.so引导结果状语从句课后反思::1.请告诉我们关于你家人的情况。Please_____ussomething______yourfamily.2.我们不应该放弃希望。任何事情都会好起来的。Weshouldn’t________hopes.Everythingwillbebetter.3.无论你做什么,不要错过时装秀!________________,don’tmissthefashionshow.4.这些孩子不仅会游泳,而且会中国功夫。ThesechildrencandoChinesekungfu____________swim.5.这首歌使他成为了一个名人。Thesong__________afamousperson.6.我认为学好音乐不重要。I___________thatit____importanttolearnmusicwell.3.Sallychose______badmintonwithmebecausewehavethesameskillinit.A.playB.playingC.toplayD.played4.Iwaslateforclassyesterday_____therewassomethingwrongwithmybike.A.whenB.thatC.untilD.because5._____happens,thefirstimportantthingistokeepcalm.A.WhoB.WheneverC.WhateverD.Whichever6.Ifyoudon’twork_____,Idon’tthinkyourdreamwillcome______.A.hardly;trulyB.hardly;trueC.hard;trueD.hard;truly7.Theseexercisesare______forhimtofinishinhalfanhour.Afterall,heisalittlechild.A.easyenoughB.enougheasyC.enoughdifficultD.difficultenough8.Theydidn’tgotothepark_____itrainedheavilythatday.A.soB.becauseC.sothatD.unless9.Juliecanrunfasterthan______inherclass.A.someoneelseB.anyoneelseC.elsesomeoneD.elseanyone

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