1.1祖国境内的远古居民【教学目标】1.知识与能力：知道祖国境内的三个远古居民代表、人与动物的根本区别；了解远古居民的生活状况。2.过程与方法：通过观察古猿、北京人、山顶洞人的头部复原像，说一说他们的区别，理解人类的进化。3.情感态度价值观：认识中国是人类的起源地之一，周口店古人类遗址是著名的世界文化遗产，激发学生的爱国主义情感，培养珍视人类文化遗产的意识。【教学重难点】重点：北京人、山顶洞人。难点：山顶洞人比北京人有哪些进步。【教学方法】讲述法、讨论法、观察比较法等。【教学过程】一、创设情境，导入课题：历史这门学科我们主要学习人类的历史，自从有了人，就开始了人类历史。人类社会经历了一个由低级到高级的发展过程，期间不同地区的人创造了不同的人类文明。那么人类是怎样产生的呢？（西方的亚当、夏娃，我国的女娲抟土）我国最早的人类生活在哪里呢？今天我们就来学习《祖国境内的远古居民》，来了解相关的内容。二、自主学习，生成问题：1.我国最早的人类是什么？说出其发现地点、距今年代、生活情况及发现意义。2.北京人的距今年代、发现地点是什么？其生活特点有哪些？3.在北京人居住过的山洞里发现了大量的灰烬，这说明了什么？4.北京人为什么要过群居生活？5.山顶洞人生活特点有哪些？三、针对问题，有效点拨：1.元谋人：发现地点：云南省元谋县距今年代：约170万年生活情况：会制造工具，知道用火发现意义：是我国境内已知的最早人类。2.北京人：距今年代距今约70万年到20万年发现地点北京周口店龙骨山山洞外貌特征保留着猿的某些特征生产工具打制石器、木棒用火情况会使用天然火及保存火种社会组织群居生活3.北京人居住过的山洞里发现了大量的灰烬，这说明了：第一、北京人已经会使用火。第二、灰烬成堆分布说明它们使用的是天然火。第三、灰烬中很多的朴树籽表明，漫山的植物果实为他们提供了较丰富的食物，采集经济是他们稳定的生活来源；灰烬中也有些兽骨，说明他们经常在洞里烧烤兽肉，狩猎也是他们的一项重要生产活动。第四、人类此时已经结束了茹毛饮血的时代，能够吃上熟食。第五、北京人用火照明、驱寒、烧烤食物、吓跑野兽，增强了征服自然的能力，这是人类进化过程中的一大进步。4.由于环境恶劣，只靠单个人的力量，无法生活下去，只有许多人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过群居生活，才能生存下去，这种生活方式是由生产力水平极端低下，生产工具极其简陋决定的。因为在这种条件下，依靠个人的力量无法生存下去，只有依靠集体的力量才能同大自然斗争，从而获得生存的机会。5.山顶洞人：（1）外貌特征：和现代人基本相同（2）生产工具：使用打制石器，但已掌握了磨光和钻孔技术，用骨针缝制衣服。（3）用火情况：会人工取火。（4）生活观念：懂得爱美和死后埋葬（5）社会组织：过着氏族生活。由血缘关系结合在一起，共同劳动、共同分配，无贫富贵贱差别。四、合作探究，质疑解惑：请你归纳和回忆本节所学内容，认真想一想，你还有哪些疑难问题没有解决，说出来大家共同解决。教师预设问题：1.北京人是怎样得到火的呢？用火来做什么？火的使用有什么样的意义？2.对比一下，古猿、北京人和现代人的头部有什么区别？3.北京人和山顶洞人有哪些相同点？4.山顶洞人比北京人有了哪些进步？为什么会有这些进步？5.山顶洞人会制造骨针，有了装饰品，这能够说明什么？6.如何理解氏族这一概念？五、思维拓展，问题延伸：1.祖国境内的远古居民：这里“远古居民”是一个统称词，这一节主要是称呼我国境内生活在遥远的旧石器时代的先民。《新华词典》释“远古”为“极远的古代”。白寿彝主编《中国通史》统称我国原始社会为“远古时代”，而在第一章里又将从元谋人、蓝田人、北京人到山顶洞人的我国旧石器时代的先民称为“我们的远古祖先”。也有学者将这一时期古人类称为“早期人类”。王幼平《旧石器时代考古》一书中说：“早期人类在我们这块土地上至少已经生存了上百万年。他们创造了辉煌的中国旧石器时代文化，书写了中国史前史上最古老的篇章。”课文中的称呼，综合了各位学者的说法。2.古猿、北京人、现代人头部的区别：...
