课题：§4.3用方程解决问题（2）（初一上数学041）B版课型：新课学习目标（学习重点）：学习用方程解决“与日历有关的应用问题”及“与调配有关的应用问题”．自助内容：1．自学课本第103~104页问题2，完成课本第104页练一练．2．丢番图的墓志铭：墓中长眠着一个伟大的人物——丢番图！他一生的六分之一时光是童年时代；又度过了十二分之一岁月后，他满脸长出了胡须；再过了七分之一年月时，举行了花烛盛典；婚后五年，得一贵子．可是不幸的孩子，他仅仅活了父亲的半生时光，就离开了人间．从此，作为父亲的丢番图，在悲伤中度过四年后，结束了自己的一生．这首诗刻在被称为代数学之父的古希腊数学家丢番图的墓碑上．请你根据上述材料求出丢番图的年龄.3．小华在日历上任意找出一个数，发现它连同上、下、左、右的共5个数的和为85，请求出小华找的数.补充例题：例1．交警一中队有42人，交警二中队有18人，从一中队调几名交警到二中队，就可使得一中队交警人数是二中队交警人数的2倍？班级__________姓名____________例2．小明的爸爸想用10米铁丝在墙边围成一个鸡棚，使长比宽大4米，问小明要帮他爸爸围成的鸡棚的长和宽各是多少呢？若小明用10米铁丝在墙边围成一个长方形鸡棚，使长比宽大5米，但在宽的一边有一扇1米宽的门，那么，请问小明围成的鸡棚的长和宽又是多少呢？课后作业：1．两个水池共贮有水50吨，甲池用去水5吨，乙池注进水8吨后，这时甲池的水比乙池的水少3吨，甲、乙水池原来各有水多少吨？2．甲车队有15辆汽车，乙车队有28辆汽车，现调来10辆汽车分给两个车队，使甲车队车数比乙车队车数的一半多2辆，应分配到甲、乙两车队各多少辆车？3．小丽在水果店花了18元，买了苹果和橘子共6千克，已知苹果每千克3.2元，橘子每千克2.6元，小丽买了苹果和橘子各多少千克？4．某班女生人数比男生的还少2人，如果女生增加3人，男生减少3人，那么女生人数等于男生人数的，那问男、女生各多少人？5．某车间有工人84人，平均每人每天可加工大齿轮6个或小齿轮10个，又知二个大齿轮和三个小齿轮配套成一套，问应如何安排劳力使生产的产品刚好成套？6．小赵和小王交流暑假中的活动，小赵说：“我参加科技夏令营，外出一个星期，这七天的日期数之和是84，你知道我是几号出去的吗？”小王说：“我到舅舅家去住了七天，日期数的和再加月份数也是84，你能猜出我是几月几号回家的？”试试看，列出方程，解决小赵与小王的问题．
