山东省东营市第二中学七年级生物《细菌真菌在生物圈中的作用》学案VIP免费

第四节细菌、真菌在生物圈中的作用【学习目标】1.说出细菌、真菌在生物圈的碳循环和氮循环中的作用。2.关注生物圈中的细菌和真菌。【问题导学】探点一微生物在碳循环中的作用认真阅读课本中“促进生物圈中的碳循环”内容，回答：1.地球上每时每刻都有大量生物死亡，生物圈并未因此而造成垃圾堆积如山，这是谁的功劳？2.生物圈中的碳能周而复始地进行循环，主要归功于生物圈中的一些营腐生生活的，它们可将动植物尸体、粪便中的分解成、水和等，归还到大自然中，被再利用来制造。3.参照课本P118.图2.3－10，回答下列问题⑴绿色植物生活所需要的二氧化碳、水、无机盐等物质来自何处？⑵各类生物生活所需要的氧气来自哪里？⑶各种生物与环境之间的关系是怎样的？⑷大气中的二氧化碳和氧之所以能够维持平衡，你认为与哪些生物体的哪些生理作用有关？⑸在这些生理作用中的过程中，碳的存在形式发生了怎样的变化？⑹腐生的细菌、真菌在生物圈中扮演着一个怎样的角色？对生物圈中的碳循环起什么作用？探点二微生物在氮循环中的作用认真阅读课本中“促进生物圈中的氮循环”内容，回答：1.“庄稼一枝花，全靠肥当家”。_________是影响植物生长的重要肥料之一。2.固氮作用：微生物能把空气中植物不能＿＿＿吸收利用的＿＿＿固定下来，转变成可以被植物利用的＿＿＿。3.固氮微生物：具有＿＿＿作用的微生物，如＿＿＿。4.参照课本P119图2.3－11，完成下列问题①“氮”在大气中是以氮气的形式存在的，动植物体都不能直接利用氮气合成蛋白质，氮气怎样才能转变成植物可以直接吸收利用的氮肥？②动植物的遗体中含有大量的蛋白质，这些蛋白质中的氮又是如何转变成植物可以吸收利用的氮呢？③土壤中的含氮化合物中的氮去向如何？【归纳整理】【反馈检测】1.种植大豆、花生等豆科植物时，不需要施加氮肥的原因是（）A.植物根中有根瘤菌B.植物的根可以制造氮肥C.空气中有氮气D.土壤中有较多的氮肥2.下列选项中，对自然界的物质循环起重要作用的是（）A.寄生菌类B.光合细菌C.腐生菌类D.有芙膜的细菌3.在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，因为豆科植物的根中有（）A.根瘤菌B.乳酸菌C.白僵菌D.放线菌4.把一条小鱼埋在树根周围的土壤中，过一段时间后，小鱼不见了，其根本原因是（）Ａ.被树根吸收了Ｂ.溶解于土壤溶液中Ｃ.被细菌、真菌分解了Ｄ.被动物吃掉了5.据图回答：从右图可以看出，腐生的细菌和真菌对自然界的有重要作用，它们可以把分解为，后者能被绿色植物吸收。植物吸收空气中的，利用太阳光能进行光合作用，制造，为生物圈中其他生物提供和。