《改革弊端的罗斯福新政》教案教材分析1．结构分析：本课时介绍了在严重的经济危机面前美国总统罗斯福实行的“新政”及其产生的积极影响
罗斯福总统的“新政”实质上就是对传统的资本主义模式进行改造，一方面使社会生产有序进行，另一方面使劳动人民的购买力提高，从而最终帮助美国从噩梦般的经济危机中走出，并为整个资本主义世界找到了一条新的发展道路
2．教学目标：通过本课时的学习，了解罗斯福新政的背景、目的措施及作用；通过对罗斯福总统的了解，培养学生简单评价历史人物的能力；通过对罗斯福新政的学习，使学生正确评价其作用，它对消除经济危机起到了一定的作用，但它不触动资本主义经济基础，因此并不能从根本上消除危机
3．教学重点、难点重点：罗斯福新政的措施难点：正确评价罗斯福新政教学准备：一方面提供相关阅读资料；另一方面，将学生分成金融组、工业组、农业组和社会保障组，各组带着具体任务进行探究
金融组:1．金融方面所遭遇的问题；2．对比胡佛和罗斯福的解决措施
工业组:1．工业所遭受的打击、工人的工作状况；2．面对工人失业，胡佛的做法；3．罗斯福在工业方面的对策
农业组：1．农民的生产状况及自救方式；2．针对农业问题，罗斯福的应对措施
社会保障组：1．当时美国人民面临着哪些生活问题
2．罗斯福上台后做了哪些努力
新课导入播放英文歌曲《幸福的日子又来了》，迅速凝神
师：这首歌的创作背景是1929年美国的经济危机，歌颂的却是罗斯福
究竟罗斯福与美国人民“幸福的日子”之间存在着怎样的联系呢
我们一起来探究
新课讲授相关以往知识：________________________________________________________________________________教学内容和方法：________________________________________________________
