山东省菏泽市定陶二中七年级信息技术《初识Word》教案新人教版[教学目的与要求](1)使学生学会进入与退出Word窗口
(2)使学生初步了解Word窗口的结构及其主要功能
(3)使学生初步了解文件的保存方法
[教学重点与难点](1)重点:使学生学会进入与退出Word的方法
(2)难点:认识Word窗口功能区及其重要功能
[课时安排]1课时
[教学准备]Word作品教学过程:一、引入出示图文并茂Word作品(激发学生兴趣)
它们是用美国Microsoft(微软)公司Office办公系统中的Word做的
今天我们就一起来认识Word
二、新授1.启动Word演示操作步骤:单击任务栏上的“开始”按钮,指向“程序(P)”,单击“MicrosoftWord”
出现Word窗口
师:通过开始菜单可以启动Word窗口,双击桌面上Word的快捷方式的图标,同样也可以启动Word
练一练通过双击桌面上的快捷图标启动Word
议一议哪种启动方法好
2.认识Word窗口师:Word窗口和Windows应用程序窗口很相似,你能记住窗口中的哪些名称呢
练一练1.说出下面窗口中的各部分名称
2.说出窗口中各部分的功能
3.退出Word教师[演示](1)单击“文件(F)”菜单中的“退出(X)”命令
(2)如果是新输入文件,计算机会弹出如下对话框,询问是否保存文件
(3)如果文件需要保存,单击“是(Y)”按钮,出现“另存为”对话框
(4)在“文件名(N)”框中输入新的文件名,在这里以“小明的日记”为文件名,单击“保存(S)”按钮
三、巩固练习练一练请退出“文件”并以“我的日记”为文件名,保存所输入内容
提问:当出现:“是否保存对文档1的修改
”对话框时,单击“是(Y)”按钮或“否(N)”按钮,有什么不同
练一练打开Word窗口,单击窗口右端的“关闭”按钮,,,退出Word