第19-21课教案3、掌握改革开放前后，人们衣食住行方面的不同及在就业制度、社会保障体系方面变化【复习过程】一、基础知识梳理：19.教育基础教育（九年义务教育：小学和初中）年颁布实施《》，增加义务教育，鼓励社会力量。希望工程（帮助贫困地区青少年重返校园的公益事业）年基本实现普及九年义务教育世纪年代，实施“”战略。把摆在优先发展的战略地位，把作为科教兴国的奠基工程，要求实施、贯彻党的。教育要面向、、（提出者：）高等教育1、整体已形成相当规模，量增、类全、布局合理。2、世纪年代，教育部启动了将、建设成世界一流大学和高水平大学的工作。3、高校的科学技术工作成绩显著。成为名副其实的。20.文艺体育文学1、年，中共提出“、”的方针。文革前的代表作有《》《》和老舍的反映旧北京风云变幻的话剧《》2、文革后，文艺创作的有一个春天。先是反思“”，而后是反映内容的作品，还有一些弘扬的成功之作，代表作：短篇小说《》报告文学《》，长篇小说《》《》艺术影视艺术成为人们文化生活的重要组成部分，反映改革开放的故事片是《》体育群众性体育活动1、毛泽东对学生提出“”的要求。被列为学校重点课程。2、世纪年代，开展全民健身运动竞技体育运动1、第一个男子单打乒乓球世界冠军、第一个奥运会金牌获得者是（项目）运动员。中国女排五连冠。李宁体操6金牌。2、年举办亚运会，年举办北京奥运会21.生活方式的变化项目改革开放前改革开放后（时间）我国在整体上进入小康社会衣布票、少、单调、海洋丰富多彩，名牌服装，显示风度，展示食少、单调，营养不足。吃好，科学卫生。营养均衡，粗细搭配，食品住条件差面积增大，室内装修、居住环境改善。1995年，国家启动了“”行公交车、自行车交通条件改善，出门旅游、乘坐飞机，私人汽车。进行城市道路建设，发展（地铁、轻轨），从根本上改善城市的交通状况。就业""通过自主择业。、和等新鲜事物层出不穷。社会保障\建立并完善,保障制度、保险制度、保险制度。二、重点知识讲解1、九年义务教育的范畴和基本普及时间？九年义务教育属于基础教育，包括小学和初中，全国基本实现普及九年义务教育是在2000年2、“科教兴国”战略的时间？内容有哪些？党和政府为什么要大力实施“科教兴国”战略？时间：20世纪90年代内容：（1）明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”（2）把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程（3）要求实施素质教育（4）全面贯彻党的教育方针（5）培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。原因：全面落实科学技术是第一生产力的思想，科技教育是实现中华民族伟大复兴，加速国家繁荣昌盛的前提手段，是国际竞争的需要。三个面向：是邓小平于1983年的题词，记住内容：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。3、谈谈你对科学技术发展的认识？（1）科学技术是第一生产力，我们要学习和借鉴最新的科技成果（2）大力实施“科教兴国”战略，提高我国的科技教育水平，增强我国的综合国力（3）努力学习科学文化知识，提高自身素质，报效祖国。4、新中国的文艺方针是什么？代表性的文学作品及主要的体育成就？1956年，中国在文学艺术方面提出了“百花开放，百家争鸣”的方针，文学艺术有了巨大发展。文学上：记住老舍的话剧《茶馆》；区别记住文革前和文革后的文学作品。体育事业上，从乒乓球队（容国团）开始，中国的运动员走出国门，赢得了世界的瞻目；从射击运动起，中国运动员在奥运会上不断夺得金牌（第一块金牌：许海峰），连连刷新世界纪录。1990年，中国首次成功地举办了亚运会，2008年，中国成功举办北京奥运会。5、改革开放后在就业制度方面的变化及社会保障体系是怎样逐步建立和完善的？就业制度：从前的“铁饭碗”（毕业分配，接班等）被打破，就业渠道拓宽。人们可以通过人才市场自主择业。持证上岗、就业培训、公开招聘等新鲜事物不断出现。社会保障体系：逐步建立并完善城市居民最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度。三、巩固强化训练1、明确和强调县里下发的19——21课单元诊断题相关题目。2、完成综合能力训练期末综合能力检测题（一——六）中的与19——21...
