1自然环境[导入新课]方法一:同学们,上节课我们学习了亚洲自然环境的前两部分,大家还记得学了哪些内容吗
(同学回答)我们请一位同学来叙述亚洲在地球上的位置,亚洲地形地势有何特点
(配合展示课件相应内容)(同学回答)这节课我们来学习自然环境的重要组成部分——气候及气候对农业生产的影响
方法二:我们在上册学习了世界各地的气候类型,以及影响气候的主要因素,那么大家还记得影响气候的因素有哪些吗
(同学回答):纬度位置、海陆位置、地形因素、洋流因素等
我们这节课就依着这四大因素来分析亚洲复杂的气候类型
板书:亚洲复杂的气候[讲授新课]课件:投影图6
2亚洲的范围
(范围特写,镜头再现)教师:我们一起来看亚洲的纬度位置,并请一位同学说出亚洲兼跨的纬度
可能出现不太准确或表述不明的情况,教师帮其指正,并与学生共同得出:10°S~70°N附近)课件:原始五带划分图,并让学生指出亚洲所跨的温度带
同学回答:亚洲地跨热带、温带、寒带
教师:可见热带类的气候、温带类的气候、寒带类的气候在亚洲都可以找到
板书:跨寒、温、热三带教师:同学们还记得各个温度带都有哪些气候类型吗
(同学回答)课件:投影到大屏幕上(各气候类型自然景观图)活动:读图6
10回答:比较雅库茨克和孟买两地的气温状况,分析造成两地温度差异的主要原因是什么
同学回答:雅库茨克气温变化大,最低温在-40℃,最高温不超过10℃,而孟买全年气温变化不大,各月均在20℃以上
雅库茨克在寒带,孟买在热带,形成二者气温差异的主要原因是纬度位置
课件:再次投影图6
2,让同学指出亚洲东、北、南三面濒临的大洋及东、北、南三面的气候类型
(同学回答)教师:亚洲三面临洋,一面深入到亚欧大陆内部,各地海陆位置不同
近海而且能受到海洋湿润气流影响的地方,降水就多,远离海洋的内陆,降水就少;近海而受不到海洋吹拂的地区,降水也少
因此,更加剧了