自制电池教案活动目的：1.体验活动乐趣，感受成功喜悦，增强创新意识。2.进一步认识化学反应中能量的转化。3.学会使用身边的物品自制简单的电池。活动准备：活动用品：西红柿、橘子等水果、蔬菜；细铜导线、锌片、铜片、小喇叭。活动过程：1.发现并提出问题：锌片和碳棒插入稀硫酸中，并用导线连接起来，会有电流通过导线。西红柿有酸味，可能含有酸，那么将导线连接起来的锌片和碳棒插入成熟的西红柿中，会产生电流吗？2.建立假设：你的猜想是____________________________。3.收集证据：（1）将锌片和铜片（或碳棒）平行插入一个西红柿中，用导线连接起来，并在导线中间接入音乐卡上的小喇叭，观察到的现象是______________________。（2）将上述西红柿换成苹果，观察到的现象是________________。（3）用橘子、__________等生活中常见的水果、蔬菜代替西红柿做实验，是否也会产生电流？记录你的实验结果：4.得出结论：通过本次活动，得出的结论：____________________。反思交流：我们今天制作的电池应该属于环保电池，因为____________________________________________________________。橘子黄瓜喇叭是否有响声
