电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

山西省广灵县第三中学七年级语文上册 1.4《紫藤萝瀑布》2学案 人教新课标版VIP免费

山西省广灵县第三中学七年级语文上册 1.4《紫藤萝瀑布》2学案 人教新课标版_第1页
1/6
山西省广灵县第三中学七年级语文上册 1.4《紫藤萝瀑布》2学案 人教新课标版_第2页
2/6
山西省广灵县第三中学七年级语文上册 1.4《紫藤萝瀑布》2学案 人教新课标版_第3页
3/6
第2课时课题《紫藤萝瀑布》学习目标1、领会作者蕴含在叙述中的情感,感悟人生哲理。2、学习本文借物抒情、托物寓意的方法。3、掌握扣住事物特征,以优美的语句描写景物的方法。学法指导欣赏作品中的紫藤萝形象,品味重点句子的深层含义,感受优美语言所表达的思想感情,体会作者的人生态度。课前预习1、阅读全文,画出紫藤萝特点的句子。2、在文章中找出你认为对紫藤萝描写最精彩的一处,加以赏析。3、关于这篇文章你还有什么不懂得地方?大胆提出来。课堂导学一、课堂导入:以检查巩固法导入。1、字音互填,并将你认为重要的字词补充在下面的横线上。迸溅()zhù立()酒niàng()挑逗()麦suì()绽放()líng仃()盘qiú卧龙()仙露琼浆()忍俊不禁()chá颜观色()2、找学生谈怎样对待人生挫折与不幸。二、预习导学1、、找出作者描写紫藤萝的树和花运用拟人和比喻修辞手法的语句,分析其好处?可以按照“我最欣赏的佳句是,它所运用的修辞手法是,这样写的好处在于”的方式回答。描写紫藤萝的树和花运用修辞手法:比喻有:①“只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。”形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂。②“紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。”形象、生动地写出紫藤萝色彩上的特点。“每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆。”这句比喻形象、生动、具体地写出盛开的紫藤萝花的形状。拟人有①“只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。”把花的颜色写成人的动作行为,生动形象地写出花的神态。②“才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。”把花的颜色写成人的动作行为,生动形象地写出花色的耀眼与生机。③“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。生动地写出花开之闹,突出花的勃勃生机。对比手法,用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这片紫藤萝花的生逢其时,从中曲折地反映出时代的发展变化、人类文明进步的历史轨迹,这样写为引出作者的深入思考作了铺垫。课堂导学2.课文开头说:“我不由得停住了脚步”,结尾的时候说“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步”。说说“我”为什么“停住了脚步”,又“加快了脚步”?3.文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝起什么作用?4.关于这篇文章你还有什么不懂的地方,请大胆提出来。三、教师导学本文以“紫藤萝瀑布”为题,但文章的主要内容显然不仅仅是描写紫藤萝。作者面对盛开的紫藤萝花,深受启示,抚今追昔,感悟出深刻的人生哲理。这种写法称之为“托物言志”或曰“借景抒情”。下面我们深入细致地研讨一下课文,看看紫藤萝在哪些方面对作者的思想感情产生了影响?为什么面对紫藤萝瀑布,作者的感情会产生那样的变化,对生命有那样的感悟?大家可围绕这个话题,再深入提出问题,进行讨论,力求对文章能有更全面、更深刻的理解。小组交流,对个人提出的问题进行筛选、整理。教师引导学生课堂交流,将思考题逐渐集中到以下方面:a.紫藤萝有过怎样的变迁?作者为什么会对紫藤萝产生这样浓厚的感情?b.联系背景材料,试说说紫藤萝的命运有什么象征意义。c.作者是怎样由紫藤萝的形象感悟出人生的意义的?找出相关的句子读一读,议一议。d.怎样理解“花和人都有各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”?e.“它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布”包含了怎样的哲理?教师引导学生深入讨论,使问题逐渐明朗,最终明确:a.“十多年前”家门外的一株大紫藤萝,后来被拆掉毁坏了。过了这么多年,紫藤萝花又盛开了课堂导学作者通过紫藤萝的变迁,联想到类似的家庭境状和人生际遇,触景生情,思想感情自然随之起伏涌动。b.紫藤萝的命运,从花儿稀落到毁掉,再到如今繁花似锦,正是十几年来整个国家命运的写照和象征。c.引导学生品味第7段和第10段的内容,并理解:面对眼前盛开的紫藤萝瀑布,作者触景生情:尽管家庭、人生以至国家、民族等都像紫藤萝一样,有着不幸的过去,但毕竟事过境迁。重要的是现在,一切都像紫藤萝一样,好起来了。作者的思想感情因之得以升华,对人生的意义...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

山西省广灵县第三中学七年级语文上册 1.4《紫藤萝瀑布》2学案 人教新课标版

您可能关注的文档

;绿洲书城+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部