八年级生物下册 第二节生物进化的证据学案 济南版VIP免费

第二节生物进化的证据授课人：刘慧授课班级：1、2、3、4课时：2编号：2学习目标：（1）知道生物进化的主要证据——化石；（2）了解生物进化的解剖学证据。（3）了解生物进化的分子生物学证据。预习提纲：1．生物进化的证据有、、等。2．化石是古代生物的、或，由于某种原因被埋在地层中，经过的复杂变化形成的，是研究生物进化的。3．越是古老的地层发掘的生物化石结构越，越是晚期地层发掘的生物化石结构越。4．各类生物化石在地层中按照一定的顺序出现的事实证明，现代的各种各样的生物是经过漫长的年代逐渐。5．同源器官是指和很不相同，但在具有相同或相似性，并且从器官的结构和发育可以看出，它们的相同。6．具有同源器官的生物都是进化而来，同源器官外形的差异是由于，适应不同的，执行不同的逐渐形成的。7．亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的相似性；亲缘关系越远的生物，其蛋白质分子的差别。8．生物进化是一个，人们无法直接用的方法再现生物进化的全过程，因而研究生物进化应寻求，应用、、的思维方式。合作交流：1．教材P8分析与讨论第1题。2．教材P8分析与讨论第2题。3．教材P10观察与思考第1题。4．教材P10观察与思考第2题。5．教材P11分析与讨论第1题。6．教材P8分析与讨论第2题。当堂检测：1．关于化石的说法，不正确的是（）A．化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的B．生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石C．化石是经过若干万年的复杂变化形成的D．有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老2.生物进化最直接的证据是（）。A.分子生物学B.比较解剖学C.细胞学D.化石3.下列对地层中化石出现顺序的叙述，哪一项是不正确的（）A.较古老的地层中，成为化石的生物较低等，较简单B.较晚近的地层中，有较简单，较低等的生物化石C.较晚近的地层中，有较复杂，较高等的生物化石D.较晚近的地层中，没有较简单，较低等的生物化石4.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）。A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B.化石是生物的祖先C.各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序D.地壳岩石形成有一定顺序5.在某地的考古挖掘过程中，越往下挖，出土的生物化石越有可能是（）。A.越来越高等B.生物化石的结构越来越简单C.生物化石的结构越来越复杂D.陆生生物的化石增多6.对埋藏在地层中不同地质年代的生物化石分析，证明生物的进化顺序是（）。①从简单到复杂②从矮小到高大③从低等到高等④从水生到陆生A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④7.在古老的地层中发掘出的最简单化石生物()。A.简单多细胞的B.复杂的多细胞的C.最高等的动植物D.单细胞的8.鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明（）。A.它们的胚胎相似B.脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的C.它们的早期胚胎都有游水能力D.脊椎动物和人的早期胚胎都是用鳃呼吸9．下列各项里的两种生物的细胞色素C的差异最小的是（）A．人与黑猩猩B．人与马C．人与果蝇D．人与向日葵10.研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明（）。A.人比猿高等B.人和猿有共同的原始祖先C.人是由猿进化来的D.现代的猿也能进化成人11、化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物（）A、越简单、低等、水生的越多B、越复杂、高等、水生的越多C、越复杂、高等，陆生的越多D、越简单、低等，陆生的越多12、化石证明有许多物种只存活了相当短的时间就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是（）A、缺乏能适应环境的可遗传变异B、缺乏产生变异的能力C、人类利用遗传学知识改造了这些生物D、繁殖能力太低逐渐灭绝了13、已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，由此可知（）A、物种A比物种B数量多B、物种A比物种B结构复杂C、物种A一定从物种B进化而来D、物种B一定从物种A进化来14．始祖鸟与爬行动物相同之处是（）A．被覆羽毛B．前肢形成翅膀C．口腔中具有牙齿D．嘴的外形像鸟喙15.下表是几种动物与人的细胞色素c中的氨基酸（蛋白质分子的基本单位）的差异比较。生物名称黑猩猩猕猴...