"山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学第一节食物中的有机物(第一课时)教案"教学目标1
了解有机物及无机物的概念
初步学会检验食物中淀粉的方法
了解糖类(淀粉和葡萄糖)、油脂的化学元素组成及其在人体内的变化和对生命活动重要意义,了解油和脂肪在常温下的状态差异
有机物和无机物的含义、人类必需的六大营养素
糖类、油脂了解的化学元素组成及其在人体内的变化和对生命活动的重要意义3
检验淀粉的一般方法
有机物、无机物、有机高分子化合物的区别
油脂在人体内的变化
教学过程教学活动各抒己见[引入课题]:人为什么要吃东西
摄取哪些食物对健康才是有益的
各种食物在人的健康成长中有什么价值
这些问题,不同的人会有不同的回答,食品尽管千变万化,风味也会各不相同,但从组成它们的物质看,最有价值的却只有糖类、油脂、蛋白质和维生素等简单的几类物质
下面我们就来学习食物中的有机物:一、有机物和无机物自主学习:阅读课本主要内容,完成下列有关问题:1
什么是有机物
什么是无机物
它们有什么区别和联系
有机物无机物定义自主完成有关内容,培养自主学习能力
有机物除含有碳元素外,还可能含有哪些元素
完成P48活动天地
有机化合物的数目异常庞大,远远超过无机化合物,下列有关有机化合物的说法错误的是()A
有机化合物都含有碳元素B
含碳元素的化合物并不都是有机化合物C
有机物中,碳原子的排列方式不同,所表现出来的性质也就不同D
有机物的数目之所以庞大,是因为组成有机物的元素种类非常多3
生活下列的下列物质,其主要成分不属于有机物的是()A
最简单的有机物是()醋的主要成分是(),酒中含有(),食物中的有机物主要是()
二、糖类[自主学习]:阅读课本主要内容,完成下列有关问题:1
糖类的主要组成元素有哪些
常见的糖类物质