金属与矿物教学目标重点1、金属的化学性质2、炼铁的原理难点2、炼铁的原理教法及教具教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动一、知识回顾1、金属材料包括_________和___________
合金中至少有______种_____金属
2、锡的熔点_____武德合金的熔点,18K黄金的硬度_______24k黄金的硬度,18K黄金的熔点_______24k黄金的熔点
(填“大于”、“等于”、“小于”)3、家用电线中的金属是______,高压电线正常都是用铝做的原因是___________________4、赤铁矿石的主要成分是___________,其颜色是________;磁铁矿石的主要成分是____________,其颜色是____________,孔雀石的主要成分是_____________,其颜色是________
5、防止金属生锈的原理是_____________________________________________
6、高炉炼铁的原料是_________、_________、____________、__________
二、问题导航1科学探究是科学家进行科学研究的方式,也是同学们进行化学学习的一种重要方式
它主要包含下面几个要素:提出问题,猜想与假设,制订计划,实验,收集证据,得出结论等
下面就是和科学探究有关的一个问题
镁和铁、铜、铝一样,是一种用途广泛的金属,金属镁可用于制造航天材料、各式各样的合金等,一些烟花和照明弹里也含有镁粉
下面请你对镁的性质进行探究:(1)请提出你想探究的有关镁的问题
(至少三个)(2)你假设镁有什么性质(至少三条)
你作出假设的依据又是什么
(3)请设计实验证明你的一个假设
要求:写出实验方法,预期的现象,结论
2某活动小组根据炼铁的反应原理进行模拟实验,在高温下用一氧化碳还原氧化铁,待红色氧化铁完全变成黑色粉