辽宁省大洼县第二初级中学九年级化学下册《常见的酸和碱（二）》教案新人教版备课日期首席备课教师参加备课教师备课内容修订教案教学目标知识目标：1、了解酸的通性及原理2、能书写有关的化学方程式能力目标：通过对酸性和碱性物质的梳理，学习归纳方法；感悟对比、推理及理论联系实际的方法。情感目标：实验过程中培养严谨的科学态度教学重点内容：酸的化学性质加重方法：实验探究教学难点难点内容:酸的通性突破手段：指导学生进行家庭小实验教法学法实验探究教学辅助Ppt演示文稿、相关实验器材教学过程创设情境内容：你知道酸能与哪些物质反应吗？方法：提问时间：2min定向示标介绍本节课的学习目标时间：2min实验探究内容：1、酸与指示剂的作用2、用稀硫酸和稀盐酸除铁锈时间：10min导学释疑内容：1、用酸除铁锈的现象和原理2、酸的化学性质时间：10min引导学生总结、归纳合作探究内容：将生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，开始时有何现象？过一段时间又有何现象？原理？时间：6min自主测评内容：完成测评习题时间：5min自主评价方法：学生谈收获或体会时间：3min板书设计课题1常见的酸和碱（二）酸的化学性质：1、酸与酸碱指示剂的作用2、酸与活泼金属反应3、酸与金属氧化物反应教学反思教学效果：学生思维活跃，掌握知识主动，效果好。形成原因：改进方法：补救措施：个别辅导
