教学课题绘制文本框和图形教材分析教材利用文本框制作目录边框，绘制图形制作封面和封底
对于封面封底的制作，教材要求比较高
学情分析学生对封面封底的制作比较困难，可以选择相对简单的图形让学生实践，以达到学生学会应用图形的绘制的目标要求
教学目标1、了解文本框的制作及三种状态，二唯和三唯效果2、学会应用文本框的格式对话框来修饰对话框3、掌握图形的插入和格式修改4、了解图形的二维和三维效果5、学会应用图形的组合和取消教学重点难点重点：文本框的修饰和图形的修饰难点：图形的组合教学准备演示文件、学生练习文件集体备课意见和主要参考资料教学光盘内实践材料页边批注教学过程一、文本框1、插入教师：介绍文本框的种类（横排、竖排）教师：演示文本框的插入
2、设置文本框格式教师：演示文本框格式的设置
（三种状态：输入编辑状态、未选中、选中状态）方法一：双击文本框弹出如下对话框
演示颜色与线条，大小的设置，版式的设置
方法二：利用绘图工具栏中的按钮设置填充颜色，线条颜色，线条粗细，线型，三维效果二、绘制图形1、格式修改教师：演示利用“绘图”工具栏中按钮来绘制图形教师：演示利用按钮进行图形格式的修改2、二维和三维效果教师：演示利用按钮进行三维效果设置
页边批注文本框的插入文本框的修饰文本框的种类文本框的三种状态利用实例，介绍图形的绘制及修饰3、组合和取消组合教师：演示利用上述讲过的图形格式设置及三维效果绘制如下图形
操作步骤：1、绘制心形，利用旋转按钮旋转到合适角度
2、填充效果和线条颜色，并设置阴影
3、复制心形，并水平翻转图形，移动到合适的位置
4、利用按钮选择两个心形，组合
5、复制，并垂直翻转复制图形，移动到合适的位置
6、组合四个心形
另：讲解如何取消组合
三、学生实践练习学生绘制文本框，并修饰
学生绘制图形，并修饰四、小结页边批注利用实例，介绍图形的组合和拆分学生练习文本框，图形绘制板书设计
