内蒙古乌拉特中旗一中八年级数学上册《第十四章,正比例函数》学案新人教版使用说明与学法指导:自学课本110——112页,合作讨论理解正比例函数的意义和图象特征
学习目标:1.掌握正比例函数解析式的特点;2.理解正比例函数图象性质和特点;3.体验和学会用数形结合思想解决问题,形成独立思考合作交流的学习习惯
学习重点:正比例函数概念及图象特征
学习难点:正比例函数的图象特征
学习过程:【活动一】自主学习问题1:你知道候鸟吗
它们在每年的迁徙中能飞多远
问题2:候鸟燕鸥的飞行路程与时间之间有怎样的数量关系
1996年鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥(候鸟)套上标志环,大约128天后,人们在相距25600千米的澳大利亚发现了它
(1)这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米
(2)这只燕鸥的行程y(单位:千米)与飞行时间x(单位:天)之间有什么关系
(3)这只燕鸥飞行一个月(按30天计算)的行程大约是多少千米
由上面的(2),y=_______对燕鸥的飞行路程问题进行了刻画,它是近似地反映路程与时间的对应规律的一个模型
【活动二】我们继续思考下列问题中的变量对应规律可以用怎样的函数表示
这些函数有什么共同特点
1.圆的周长l随半径r的大小变化而变化;l=___________,这里常数是_______,自变量是_______
2.汽车的平均速度为60千米/小时,行驶的路程S(单位:千米)随时间t(单位:小时)的变化而变化;S=___________,这里常数是_______,自变量是_______
3.铁的密度为7
8g/cm3,铁块的质量m(单位:g)随它的体积V(单位:cm3)的大小变化而变化;V=__________,这里常数是_______,自变量是_______
4.冷冻一个0℃的物体,使它每分钟下降2℃,物体的温度T(单位:℃)随冷冻时间t(单位:分)的变化而变化;T=___