鸟类课型：新授【学习目标】1
概述鸟类的主要特征
探究家鸽适于飞翔生活的形态、结构、生理特点
尝试观察，比较，归纳的科学探究方法
3确立生物体结构与功能相适应的观点，关注动物的生活环境
【问题导学】一、自主学习：认真阅读课本P85－P88页，并仔细观察有关模式图,思考并完成下列题目：（一）实验：观察家鸽1、观察家鸽的体形、翼和羽毛的特点：家鸽的体形呈形，体表被覆，变成了翼，是家鸽的飞行器官
2、摸摸家鸽的胸部肌肉，感受其特点
家鸽的胸肌非常，能牵动两翼完成飞行动作:3、观察家鸽的骨骼模型和课本插图，了解家鸽骨骼的特点:家鸽的骨有的很，有的在一起，比较长的骨内部大多是的，这样的骨既又，有利于
（二）家鸽的生理活动1、家鸽的呼吸家鸽的体内有许多与肺相通的，家鸽在飞行过程中吸气时，空气进入进行气体交换，同时一部分空气进入暂时储存；呼气时，中的气体又进入，在肺内进行气体交换
这样，家鸽每呼吸一次，气体次经过肺，在肺里进行次气体交换
这样的呼吸方式叫
这是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的
2、家鸽的消化家鸽的口中牙齿，依靠坚硬的喙啄取食物
吃进的食物经咽、食管进入暂时贮存和软化，然后进入（又叫砂囊）内经过充分研磨和初步消化，最后在内被彻底消化
没有消化的食物残渣，在内形成粪便
极短，粪便很快进入而被排出体外，这样有助于减轻家鸽自身的
（三）鸟类的特征鸟类有角质的；前肢变成；体表被覆，具有保温作用；身体呈形，可以减少飞行时的阻力；，可以供给充足的氧气；有的骨，有的骨；很短，能减轻体重
二、共同探究1
仔细观察课本P86图2
2－10，，探讨下列问题：（1）家鸽的翼羽和尾羽的排列有何特点
（2）家鸽的形态、结构特点对其飞行生活有什么意义
（3）除家鸽外，你还知道哪些鸟类
观察P87图2
2－11图2
2－12思考并讨论完成以下问题：（1）家鸽在呼吸过程中适于飞行
