辽宁省大洼县第二初级中学九年级化学下册《常见的酸和碱（一）》教案新人教版备课日期首席备课教师参加备课教师备课内容修订教案教学目标知识目标：1、了解常见酸碱指示剂及变色情况；2、了解几种常见酸3、认识浓硫酸的腐蚀性；能力目标：培养实验技能及与他人合作的能力。情感目标：实验过程中培养严谨的科学态度教学重点内容：指示剂、浓硫酸的腐蚀性加重方法：实验探究教学难点难点内容:根据指示剂的颜色变化判断溶液的酸碱性突破手段：指导学生进行家庭小实验教法学法实验探究教学辅助Ppt演示文稿、相关实验器材教学过程创设情境内容：我们已学习了哪种酸能使石蕊变红？其他酸也能使石蕊变红吗？方法：提问时间：2min定向示标介绍本节课的学习目标时间：2min实验探究内容：1、多媒体演示：向溶液中加入酸碱指示剂2、展示浓盐酸、浓硫酸，学生观察色、态、味3、演示：浓硫酸的腐蚀性4、演示：浓硫酸的稀释时间：15min交流与讨论内容：1、盐酸与硫酸的物理性质及用途；2、稀释浓硫酸的正确方法，错误操作的后果；3、将浓硫酸溅到皮肤或衣物上应如何处理。时间：8min自主测评内容：教材1（1）、3、5时间：5min自主评价方法：学生谈收获或体会时间：3min板书设计课题1常见的酸和碱（一）一、常见的酸1、石蕊、酚酞是常见的酸碱指示剂2、盐酸3、浓硫酸教学反思教学效果：学生思维活跃，掌握知识主动，效果好。形成原因：改进方法：补救措施：个别辅导
