第15课北伐战争课题第15课北伐战争课型新授课一课时教学目标了解北伐战争中工农运动的发展情况;知道中共三大内容和国共第一次合作的实现;知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场;分析北伐战争胜利进军原因通过制作和利用《北伐战争形势图》,概述北伐战争的进军路线和主要对象,培养学生的动手能力、读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力;通过小组讨论、分析北伐战争胜利的原因,培养学生综合分析的能力和合作意识通过分析北伐战争胜利进军的原因,使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益,作为自己的奋斗目标,并不惜为之献出自己宝贵的生命,激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感重难点教学重点北伐战争的过程
教学难点北伐战争胜利进军的原因
教法学法讲解法,小组合作教具学具准备多媒体教学过程教学设计二次备课查学诊断从国共合作到国共对峙,中国共产党的成立使中国革命的面貌发生了怎样的变化
二、示标导入黄埔军校对联:升官发财行住他处,贪生畏死勿入斯门,横额:革命者来
请学生们谈谈看完对联后的感受,畅所欲言
教师总结:大家谈的很好
黄埔军校正是秉持“培养不怕牺牲、以救国救民为己任的革命者”的宗旨,为后来的北伐战争输送了大量军事政治人才
我们今天就来学习:第15课:北伐战争,了解那段悲壮的历史
三、导学施教目标导学一:国共合作的实现1
教师讲述:京汉大罢工的失败,使中国共产党认识到,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人
孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后,深深感到必须改组国民党,为它注入新鲜血液
教师引导学生阅读教材,回答问题:中共三大确定的国共合作的方针是什么
学生回答:1923年召开的中共三大,决定同孙中山领导的中国国民党合作,建立革命统一战线,共产党员以个人身份加入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟
回答二:1924年5月创办,地点在