课题：《非洲——资源、经济、人口和国家》教学目标：熟悉巩固上节课所学。通过学习非洲的矿产、动植物等资源，了解非洲的物产。了解非洲存在的人口、环境、资源等问题，树立科学的人口、资源和环境观念。教学重点：非洲的物产。教学难点：树立科学的人口、资源、环境观念教学过程；一：复习上节知识：1、读右图，完成下列问题(注意图中的三条重要的纬线)：1）、河流A它自南向北注入，流经的主要气候区是和，B是运河，是洲和洲的分界线。2）、D是半岛，C岛3）、E海，位于、、洲之间。F湾，G为洋，H为洋，I角，被称为“海上生命线”，J盆地，为典型的气候。4）、写出图中序号所示的气候类型：①，②，③，④，由此可见，非洲气候类型分布的重要特点是。2、世界上海岸线最曲折与最平直的大洲分别是洲和洲。3、非洲有“”“”“”之称。二、讲授新课：（一）、非洲的河流：（读课本21页第3题图，完成下面表格）名称流向注入流经主要气候区水量水位国际地位水力资海洋大小变化源尼罗河丰富刚果河水能最丰富的河流之一丰富（二）、非洲丰饶的物产——“大陆”：1、矿产：、、铬铁矿、磷酸盐等的储量都居世界前列。2、动植物资源：非洲是、、等作物的原产地。大型野生动物种类、数量居世界各洲之冠。3、小结：读22页图填表：国家埃及南非摩洛哥尼日利亚赞比亚农矿产品（三）、非洲的人口问题、资源问题、环境问题和经济发展：粮食问题解决措施不能自给，许多控制人口数量，提高人口问题人营养不良国民素质，提高农出生率、死亡率、环境问题牧业生产水平，加强团人口自然增长率滥伐滥牧、森林被毁结振兴经济，保护生态环居个大洲首位草场退化、土地沙漠化境。根据以上材料完成下图：1、将序号填入循环图空格中：①土地荒漠化；②人口增长过快；③粮食短缺。2、图中所示问题在洲最为突出。3、为使问题得以解决，应采取的主要措施是控制，提高。某地环境恶化循环图：三、课堂小结：四、巩固当堂知识：五|随堂检测：见新课堂毁林开荒，滥垦草原长期殖民统治单一经济环境恶化
