《我的叔叔于勒》备课时间____周星期_____主备人审核人授课时间周星期需课时课题《我的叔叔于勒》阅读评价组别组长组员班级评价教师评价12345678展示次数终结评价展示质量一、阅读目标1．识记理解课文的重要字词。2．理解小说中精彩的细节描写对刻画人物性格的重要作用。二、目标链接一、小说的含义小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。三要素：人物形象、故事情节、环境描写。其中，人物形象是核心要素。二、细节描写1、含义指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。构成艺术整体的基本要素，是刻画人物性格、展开故事情节、构成环境的最基本的组成单位。2、种类语言细节描写、动作细节描写、心理细节描写、外貌细节描写、环境细节描写。3、作用（1）突出人物的性格。（2）展示故事情节。（3）创造典型的环境，渲染人物心情。其中，细节描写对刻画人物性格的重要作用具体化为：①人物语言的细节描写，使人物形象栩栩如生、跃然纸上。例：母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）以上句（1）表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财，因于勒的经济地位而改变了对他的看法，把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上，天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。②人物动作的细节描写，透视出人物形象的心理例：（1）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”（鲁迅《孔乙己》）（2）他不回答，……便排出九文大钱。（鲁迅《孔乙己》）以上句（1）（2）两句中，“罩”这个动词准确地描写出孔乙己在自己不多的茴香豆中分给孩子们一人一颗，而孩子们吃完茴香豆后不肯离开的情况下迫不得已和无奈的动作，表现出他心地的善良。“排”的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷得要命却还要摆阔的迂腐性格。③人物心理的细节描写，展示人物的内心世界例：他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！（都德《最后一课》）句中当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时，内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。④人物外貌的细节描写，揭示人物特征⑤环境的细节描写，烘托出人物的性格及命运例：（1）我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）（2）在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）句（1）和（2）景色描写形成鲜明的对照，表现了菲利普夫妇在见到了于勒前后的不同心境，并用环境描写进行烘托。句（1）较明快，表现他们快活而骄傲的欢愉心情。句（2）较灰暗，显示了他们满怀失望与沮丧的心情。4、答题模式：这句（段）运用了细节描写，（作用）（温馨提示：见目标链接3）三、阅读过程1.走近作者及其作品莫泊桑（1850—1893）是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他出身于法国诺曼底的一个没落贵族家庭。中学毕业后，普发战争爆发了，他应征入伍，两年的兵营生活使他认识了战争的残酷，祖国的危难启发了他的爱国思想。战争结束后，他到了巴黎，先后在海军部和教育部任小职员，同时开始了文学创作。1880年完成了《羊脂球》的创作，轰动了法国文坛。以后离职从事专门文学创作。10年间他写了解情况300多个短篇和6个长篇，其中许多作品流传久远，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。长篇有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》、《项链》、《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度的讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。2.导语设计同学们，咱们先来读一段话：“金子……这东西，只这一点点，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老人变成少年，懦夫变成勇士。”这是莎士比亚的名著《雅典泰门》里的台词，他将金钱的作用夸大到了让人惊奇的地步。法国著名短篇小说家莫泊桑...
