Unit1WillpeoplehaverobotsSelfcheck&Reading2
把握阅读技巧,理解Reading部分
【重难点预测】1
文章中长难句比较多,理解起来比较困难
培养学生的分析理解能力
◆新知导学】1
学生报告,谈论自己对某个人或某个事情的将来预测
了解一些关于机器人的信息
让学生讨论:Whatdoyouthinkarobotmaybelike
【自主预习】1
请同学们先认真阅读学习目标,然后仔细研读课本P7--8,看完后将所学到的东西进行归纳,画出重要知识点,用红笔做好疑难标记
试着读一读单词表中本课时的新单词(或词组),将不会的单词圈出来,然后通过听磁带或求助于其他等方式将单词读准、读熟
不看课本你能翻译下列多少词组:大量,许多________________________未来,将来___________________________人类______________________________实现,达到___________________________预言未来__________________________做家务_______________________________电脑公司__________________________科幻电影/小说________________________感到无聊__________________________不同的形状___________________________电动牙刷__________________________一百年前_____________________________一百年后__________________________和……一样__________________________帮助某人做某事_________________