江苏省沭阳县银河学校初中部九年级化学上册 4.1空气的成分教案2 新人教版VIP免费

江苏省沭阳县银河学校初中部九年级化学上册4.1空气的成分教案2新人教版年级学科课题备课人教学目标知识与技能：（1）结合社会生活了解空气是一种重要的资源（2）认识空气质量日报，增强关心环境关爱自然的的意识和责任过程与方法：培养学生对图文信息的筛选和处理能力情感态度与价值观：通过对不同环境的空气的检测和认识空气质量日报，增强关心环境关爱自然的的意识和责任重难点重点：1、空气中各成分用途难点：2、空气质量报告课时1时间45分钟【教学过程】复习巩固：下列关于空气的说法是否正确？①空气的成分是比较固定的②空气不是单一的物质，是由多种气体组成的混合物③空气成分以氮气和氧气为主④空气中氮气占78％，氧气占21％【新课导入】空气是一种重要的资源空气中有哪些成分？各成分有哪些用途呢？1、分离空气各成分工业上用分离液态空气的方法获得O2、N2、稀有气体，因为_______新物质生成，该变化是________变化。2、氧气的用途①___________________：用于医疗、登山、潜水、航空等②___________________：冶炼钢铁、利用氧炔焰焊接和切割金属3、氮气的用途①___________________________②__________________________③____________________4、稀有气体的用途稀有气体是______、_______、_______、氪气、氙气、氡气等气体的总称，所以“稀有气体”是___________（填纯净物或混合物），这类气体都是无色、无味的。它们的化学性质极为____________，一般情况下不与其他物质反应，可做保护气，如焊接金属；它们通电时能发出各种不同颜色的光，因此用于制造各种电光源，如填充灯泡，测电笔中充的是____气。5、空气的污染和防治1、空气污染空气的污染主要指气体污染和粉尘污染包括（可吸入颗粒），从世界范围来看，主要的气体污染物有二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、一氧化碳（CO）、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物。这些污染物主要来自矿物燃料的燃烧和工厂废气的排放，其中二氧化硫是形成_________的“罪魁祸首”。2、空气质量报告①空气质量报告包括_________、__________、___________、___________等几项内容。空气质量指数越大、空气质量级别数值越大，空气质量越（“好”或“差”）。()空气液态空气()②目前计入空气污染指数的项目暂定为：_________、_________、______、_________等。3、空气污染的防治①综合治理，提高大自然对空气的净化能力。如植树造林，绿化环境②控制污染物的排放如工厂废气处理达标后再排放；给汽车装上__________等。③开发新能源，减少煤、石油等化石燃料的燃烧。如使用太阳能、风能、地热能、氢能等。课后练习1、1、人类生存需要清新的空气，下列情况不会对空气造成污染的是（）A、煤炭燃烧B、燃放烟花爆竹C、植物光合作用D、汽车排放尾气2、下列各组气体都能作为焊接金属时的保护气的一组是（）A、H2、N2B、O2、COC、Ar、N2D、He、O23、目前，我国重点城市空气质量日报的检测项目不包括（）A、二氧化硫B、二氧化碳C、二氧化氮D、可吸入颗粒4、不属于空气污染造成的后果是（）A、温室效应B、酸雨C、沙尘暴D、臭氧层空洞5、下列用途是利用物质的物理性质的是（）A、氧气用于炼钢B、氮气用于填充灯泡C、稀有气体用作保护气D、稀有气体用于电光源6、当今人们最关注的三大环境问题是___________、________________、____________。7、能使澄清石灰水变浑浊，该气体也可以填充在食品中作保护气，主要利用了它的哪些性质？⑴⑵⑶板书设计教学反思