山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学第六单元海水中的化学教案单元目标1．运用图示、列表等方式认识海洋中蕴藏着丰富的资源，认识合理开发海洋资源与保护海洋环境的辩证关系。通过对海水淡化的实验探究，学会蒸馏法分离物质，认识海水淡化的可行性，进一步树立资源意识。2．了解海水“晒盐”的过程，认识饱和溶液、结晶等概念。认识溶解度的含义，绘制溶解度曲线。探究哪些因素影响固体物质在水中的溶解限量，初步学会合理控制实验条件。3．学会粗盐提纯的实验方法。了解食盐在生产、生活中的重要用途。4．学习氨碱法制纯碱的简单原理和主要流程，探究纯碱的性质，了解纯碱的主要用途，初步理解盐类的含义。单元简介本单元旨在帮助学生初步了解海洋中蕴藏的丰富资源及其利用，学习饱和溶液、溶解度、结晶与蒸馏等知识，体验科学的研究方法，逐步树立正确的资源观和环境观。教材编写者将本单元涉及到的内容，编排为一个全新的体系。首先引领学生认识海洋化学资源，初步渗透“科学合理开发资源”的观点，然后以海洋中淡水资源和食盐资源的开发利用为范例，在引导学生主动探究的过程中，穿插有关概念的理解和方法的运用。本单元的设置，既通过海洋这个巨大的资源宝库，为学生开拓了——个新的广阔的化学背景，又使学生掌握了一些终生发展所必需的基础知识与基本方法，体现出“从生活走进化学，从化学走向社会’’的课程理念。本单元充分重视了化学观念的形成，充分重视了科学的思想方法和研究方法的掌握。对资源进行科学开发的观念是本单元的教学主线之一，要在教学中切实落实。本单元穿插了一些科学方法，如：设计实验方案、权衡利弊、实验条件的控制、观察图表、绘制曲线等，也必须有机地体现在教学过程中。单元教学计划第一节1课时第二节3课时第三节1课时单元复习1课时测试1课时总计7课时
