《用计算机管理文件》教案教学目标知识目标：了解文件的命名规则和文件管理形；认识常用文件类型的扩展名和图标。技能目标：掌握资源管理器的使用方法；能有条理地管理计算机中的文件。情感、态度与价值观目标：提高规范化管理生活、学习的意识；培养自主学习、主动学习和积极寻求帮助的能力。教学重难点：重点：资源管理器的使用；有条理地管理计算机中的文件。难点；资源管理器的使用。学法指导任务经驱动下的小组合作学习教学过程设计二、自主探究，交流分享分配学习任务，让学生通过阅读教材自主探究，独立完成任务。1、启动计算机，打开资源管理器窗口，先向学生介绍Win98的窗口基本组成，为下面的进一步学习打下基础。2、打开事先准备好的文件夹，向学生介绍几种常见的文件类型和扩展名，及文件的命名规则。3、创建和管理个人作品文件夹。4、帮助菜单的使用。任务可以更具体些。比如让学生明确复制操作与移动操作的不同点在哪里。三、合作学习，释疑解难创建个人作品文件夹的过程中，会遇到下列问题：1、重命名点拔：右键菜单里的重命名命令文件菜单里的重命名命令2、复制和移动的区别点拔：教师演示，启发学生认识到二者的不同3、帮助菜单中如何查找到目标文件：点拔：把目标文件具体化，把查找范围扩大。对上述内容，教师可进行集中广播教学。对于打开资源管理器这个问题可以拓展延伸，用快捷键打开，再介绍其他几种快捷键。
