九年级化学课时教案课题第一单元课题3走进化学实验室课时1课时编号04主备人授课人课型新授课教学目标知识目标：（1）了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位
(2)认识化学实验的目的和意义，了解实验的注意事项
（3）了解常用仪器的名称、使用范围
（4）能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作
能力目标：通过实验探究，学习并学会一些实验基本操作技能
情感目标：通过本节的动手实验、实践获得乐趣，真正体会严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键
重点仪器的识记
固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品
难点滴管的使用
教法学法实验探究、讨论，练习
教具实验仪器和药品板书设计课题3走进化学实验室化学实验基本操作一、药品的取用1．固体药品的取用(1)取用块状固体或金属颗粒的方法(2)固体粉末状药品的取用2．液体药品的取用(1)倾倒液体的方法(2)量筒的读数(3)胶头滴管的使用二、物质的加热1．酒精灯的使用方法2．给物质加热三、洗涤仪器教学环节教师活动学生活动时间导入新课向学生提问：如何把试剂瓶中的大理石取3块放入试管中
讨论：猜测：如何把大理石转移到试管中，各抒己见
5min实验探究一、药品的取用指导学生阅读教材P18药品取用规则1
固体药品的取用学生先认识固体碳酸钠和固体锌粒，并认识各种仪器且注意使用方法及操作演示并强调：块状药品操作“一横二放三慢竖”；粉末状药品“一斜二放三直立”2
液体药品的取用（1）倾倒液体的方法，要求学生认真阅图，找出注意事项（四点）：瓶塞倒放、标签对手心、试管倾斜、两口紧挨
(2)量筒的读数观察、操作练习、强调注意事项，同时要求学生学会画图记忆理解和谐音记忆，完成教材P19讨论：量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响
（3）胶头滴管的使用
