明清经济的发展与“闭关锁国”教学目标知识与能力①掌握明清时期经济发展的状况，即农业、手工业较前代有了发展；商品经济空前活跃，明朝中后期我国出现了资本主义萌芽；清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响
②理解资本主义生产关系的含义；闭关锁国政策的影响
过程与方法教师引导，学生自主探究
情感态度与价值观理解资本主义生产关系的含义；闭关锁国政策的影响
教学重点清朝“闭关锁国”的政策
教学难点对“资本主义萌芽”这一概念的理解
教学方法学生自主探究
教具多媒体课件教学内容及教学过程一、自学探究：（学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来
）（一）明清经济的发展：1、农业：引进作物——、——、——、——、——等
2、手工业：（1）棉纺织业：从——向——推进
（2）丝织业：——、——
（3）制瓷业：以——为中心
3、商业：商品经济空前活跃，——、——是全国性商贸城市
（二）资本主义萌芽出现：1、时间：——2、地区：——、——等江南地区3、领域：——部门4、特征：以生产——为目的；“——出资、——出力”
5、实质：机户是——————，机工是——————；他们之间是——与——的关系，是————性质的生产关系
6、发展：清代具有——性质的手工业部门增多，生产规模也进一步扩大
（三）“闭关锁国”的政策1、原因：（1）————————————————————；（2）————————————————————；（3）————————————————————
2、过程：清初40年实行严厉的——政策；统一台湾后，实行——通商；后来只开放——一口通商，由“——”统一经营管理贸易
3、影响：（1）积极方面：——————————————————；（2）消极方面：——————————————————，———————————————————————
五、巩固练习：（相
