明清经济的发展与“闭关锁国”教学目标知识与能力①掌握明清时期经济发展的状况，即农业、手工业较前代有了发展；商品经济空前活跃，明朝中后期我国出现了资本主义萌芽；清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。②理解资本主义生产关系的含义；闭关锁国政策的影响。过程与方法教师引导，学生自主探究。情感态度与价值观理解资本主义生产关系的含义；闭关锁国政策的影响。教学重点清朝“闭关锁国”的政策。教学难点对“资本主义萌芽”这一概念的理解。教学方法学生自主探究。教具多媒体课件教学内容及教学过程一、自学探究：（学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。）（一）明清经济的发展：1、农业：引进作物——、——、——、——、——等。2、手工业：（1）棉纺织业：从——向——推进。（2）丝织业：——、——。（3）制瓷业：以——为中心。3、商业：商品经济空前活跃，——、——是全国性商贸城市。（二）资本主义萌芽出现：1、时间：——2、地区：——、——等江南地区3、领域：——部门4、特征：以生产——为目的；“——出资、——出力”。5、实质：机户是——————，机工是——————；他们之间是——与——的关系，是————性质的生产关系。6、发展：清代具有——性质的手工业部门增多，生产规模也进一步扩大。（三）“闭关锁国”的政策1、原因：（1）————————————————————；（2）————————————————————；（3）————————————————————。2、过程：清初40年实行严厉的——政策；统一台湾后，实行——通商；后来只开放——一口通商，由“——”统一经营管理贸易。3、影响：（1）积极方面：——————————————————；（2）消极方面：——————————————————，———————————————————————。五、巩固练习：（相信自己一定能顺利通过！）1、我们日常生活中能吃到的玉米棒、甘薯最早应在（）A、隋朝B、唐朝C、明朝D、清朝2、假如你是明清时期一位精明的商人，那时你最有可能去经商的城市是（）（1）苏州（2）北京（3）松江（4）南京A、1、3B、2、3C、2、4D、3、43、促使明朝中后期资本主义萌芽出现的根本原因是（）A、明朝商品经济空前活跃B、农业、手工业发展迅速，水平超过前代C、明初经济兴盛D、苏州丝织业发达，许多机户拥有大量资金和织机4、明朝中后期资本主义萌芽出现的主要标志是（）A、手工业的水平超过前代B、商品经济发展，对外贸易扩大C、手工业作坊增多D、出现“机户出资，机工出力”的机房5、马克思说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件”，由此可见清朝实行闭关锁国政策的根本原因是（）A、清朝政府物资丰富B、害怕人民的抗清斗争C、阻止西方殖民者的入侵D、维护清朝的统治六、布置作业：预习下一课。板书设计20清经济的发展与“闭关锁国”一、农业二、手工业三、商业四、清朝闭关锁国政策教学后记看历史，要善于透过现象看本质。这一点，要在平时的教学中慢慢教给学生。
