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山东省郯城三中八年级信息技术《谜语大擂台》教案 人教新课标版VIP免费

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山东省郯城三中八年级信息技术《谜语大擂台》教案人教新课标版1、知识目标:掌握函数Int()、Rnd()、MsgBox()的用法;2、技能目标:①学会用Select语句解决一些简单的应用问题;②学会用Text控件存储变量值,会用流程图分析问题;3、情感、态度和价值观:培养学生选择判断能力和严谨的逻辑思维习惯。重点:学会使用Select语句难点:掌握函数Int()、Rnd()、MsgBox()的用法教学过程教师活动学生活动(一)、情景创设,激情导入通过《阅读与思考》材料,让学生展开讨论:如何设计完成谜语游戏。(二)、自主探究,交流分享分配学习任务,让学生通过阅读课本进行思考,独立完成任务。任务:在窗体上添加2个Label控件,2个TextBox控件,4个CommandButton控件。并完成下表:程序中控件的属性设置控件对象属性设置值说明Label1Label2Text1Text2Command1Command2Command3Command4Form1(三)、合作学习,释疑解难1、通过对上一环节学习学心情况的检查,针对突出性问题,加以讨论,并且形成具体的小任务,让学生以组的形式进行讨论,合作学习。2、对部分内容,教师适当进行集中辅导3、任务设计:编写“谜语”按钮的Click事件代码PrivateSubCommand1_Click()DimxAsInteger让学生展开讨论学生通过阅读课本进行思考,独立完成任务。学生合作学习。x=Int(Rnd()*3+1)SelectCasexCase1Label.Caption=___________________________________________________________________________________________________________________________________Case2Label1.Caption=___________________________________________________________________________________________________________________________________Case3Label1.Caption=___________________________________________________________________________________________________________________________________EndSelectText2.Text=CStr(x)EndSub(四)、实践创作,展示评价通过巡视,注意收集学生完成任务的详细情况,推选完成较好的小组进行展示,并让小组代表进行示范操作。评:多注意鼓励性语言的使用(五)、梳理总结,拓展延伸1、让学生自己总结本节课所学知识;2、完成课后“实践与创新”。鲁彬:编写按钮的Click事件代码时,尽量多用流程图帮助学生理解。薛天国:几个常用的函数讲解不够详细。杨甲猛:流程清晰,但进行速度太快,学生有点跟不上。阚俊磊:注意强调中考考点。开发一个程序,小结(教学反思)编写按钮的Click事件代码时,尽量多用流程图帮助学生理解。几个常用的函数讲解不够详细。板书设计:谜语大擂台(一)程序中控件的属性设置控件对象属性设置值说明Label1Label2Text1Text2Command1Command2

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