九年级地理复习第二单元地图复习目标：1、知识目标：进一步加深对地图的三大基本要素的理解，识别等高线地形图上不同的地形部位。2、能力目标：能根据需要选择合适的地图，查找所需信息，养成在日常生活中运用地图的习惯，培养读图、析图，发现问题，解决问题的能力。3、情感目标：增强学生对家乡地理环境的热爱。复习重点：1、比例尺的计算2、在地图上判定方向3、等高线地形图的判读复习难点：1、比例尺大小的比较及与表示的实地范围、内容详略的关系2、在两极地区判定方向3、等高线地形图的判读复习方法：讲练结合、归纳总结、合作探究复习过程：一、导入：由地图在学习地理中的重要性直接导入本单元的复习二、课前预习，知识回顾：（一）地图的基本要素1、地图的三大基本要素：__________、_________、______________。3、方向4、图例和注记（二）地形图的判读1、地面高度的两种表示方法2、五种常见地形类型及其特点地形类型平原盆地地面状况四周高，中间低海拔200米以下————3、不同地形部位的判读地形部位地形部位特征等高线特征山峰2、比例尺（1）定义：__________________________________________（2）公式：___________________（注意：单位一致）（3）三种表示形式及互换（4）大小的比较：都化为分子为1的数字式，然后比较分母，分母大的比例尺_____；反之，比例尺_____。（5）比例尺大小与表示的实际范围、内容详略的关系比例尺实际范围内容详略大小形式：________、________、________互换：举例_______________________（1）八方：_________________________________________________(2)判向方法：a)指向标定向法：在有________的地图上用此方法，一般指向_____方。b)经纬网定向法：在有经纬网的地图上用此方法，经线指示______方向，纬线指示______方向。c)一般定向法：在既无指向标也无经纬网的地图上用此方法，即“______________、______________”（1）定义：地图上表示各种地理事物和现象的符号叫________；说明地理事物的文字和数字叫_________。（2）识记常见的图例：如▲_________（1）海拔：__________________________________（2）相对高度：________________________________陡崖鞍部山脊山谷盆地缓坡/陡坡4、分层设色地形图上，绿色表示_______，蓝色表示________。（三）地图的应用1、地图的种类：政区图、地形图、交通旅游图、导游图等2、根据需要选择最合适的地图：___________图可以帮助我们设计合理的旅游线路和旅游方案；_________图在军事指挥中作用重大，在公路、铁路等工程建设中又可以帮助我们优化线路选址。三、考点突破：1、比例尺大小的比较及与表示的实际范围、内容详略的关系：例题：如右图，两图图副相同，图1的比例尺是五百万分之一，图2的比例尺为以下叙述正确的是（）A、图1的比例尺比图2的比例尺大B、EF的坡度比GH的坡度大C、图1反映的实际范围比图2反映的实际范围大D、图1的比例尺是数字式，图2的比例尺是线段式解题思路：此题不仅考查了比例尺的不同形式，还考查了比例尺的大小比较，及与表示的实际范围大小的关系。要比较比例尺的大小，首先把比例尺的文字式和线段式写成数字式把不同的单位转化成相同的单位，再进行比较。图1的比例尺可写成1/5000000，因为5千米=500000厘米，则图2的比例尺写成1/500000,分母越小，比例尺越大，反之比例尺越小。因此，图2的比例尺比图1的大。比例尺越小所代表的实际范围越大，因此图1反映的实际范围比图2反应的实际范围要大。而实际范围越大地表越平缓，因此EF表示的坡度要比GH的坡度要小。比例尺“五百万分之一”属于文字式。所以本题应选C项。05千米图2图12、经纬网地图上方向的判定例题：如右图，写出点C、A的坐标：C____________A_____________点C在点D的()方向，点A在点B的（）方向。解题思路：图1中，经度向东越来越大，则C点所在的是70°E经线，纬度向北越来越大，则C点所在的是25°N，所以，C点的坐标是（70°E，25°N）；图2中，根据地球自转方向（箭头指向东方），所以A点的经度是45°E，根据自转方向（逆时针），可判断出此图中的极点是北极点，所以，A点的纬度是60°N,因此，A点...
