我爱你，中国感知目标学习目标情感、态度、价值观认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一
过程与方法目标在听歌曲和观看图片的基础上直观地感受中华民族的伟大力量，从而培养学生对祖国的热爱，初步明白民族精神的重要意义
知识与能力目标1、了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系
初步认识民族精神的内涵和重要意义，提高理解和分析问题的能力
2、尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族成员友好交往的能力
重点难点热爱祖国是健全人格的重要内容，爱国主义是民族精神的核心
“青少年应怎样热爱祖国”是本课的教学重点
教师活动学生活动时间学习流程一、复习检查上一节内容：1、影响父母沟通的原因有哪些
2、怎样学会与父母沟通
二、时政新闻：国家主席习近平11日在杜尚别同俄罗斯总统普京、蒙古国总统额勒贝格道尔吉举行中俄蒙元首会晤
三、导入1、课前播放歌曲《我们都有一个家》
2、第一课我们学习了相亲相爱一家人，主要说的是“小家”，从本节课开始我们学习另外一个“大家”，那就是我们的国家
今天我们先来了解我们的国家是一个什么样的国家
导入——我爱你，中国
三、学习过程：（一）课件展示学习目标：1、为什么要热爱祖国
（为什么说祖国是可爱的
了解）2、我们应怎样热爱祖国
（我们怎样才能肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任
了解）3、作为中学生应怎样维护民族团结
（二）师生对证答案，教师总结纠正问题答案，学生速记（三）结合课件分析理解学习目标知识内容：提问默写小组播报时政新闻学生找出问题答案，组内交流回答，教师补充
52210教师活动学生活动时间1、简单处理课本第15页“想一想”
2、课件展示“主题探究”（1）：小明在网上结交了一位英国的好朋友约翰，约翰打算在这个假期里来我们祖国来旅游
