第25课《沁园春·雪》第1课时【教学目标】1、有感情朗读并熟背这首词，感受词中的美好形象和思想感情
2、了解词的大意，体会词中意境及凝练的语言
领会作者热爱祖国大好河山的情感，体会诗人宽广的胸怀、坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负
【教学重点】有感情朗读并熟背这首词，感受词中的美好形象和思想感情
【教学难点】体会词中意境及凝练的语言导学过程师生活动【知识链接】毛泽东（1893—1976），中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者
字润之，湖南湘潭韶山人
毛泽东也是杰出的诗人，有许多大磅礴的诗作，主要作品有《毛泽东选集》《毛泽东军事文选》《毛泽东诗词》等
1935年10月，红军长征胜利到达陕北，肩负起抗日救国的伟大使命
1936年1月，红军准备渡河东征，2月初，毛泽东在黄河边视察地形时，眺望祖国壮丽的河山，展望革命灿烂前景，激情满怀，写下此词
一九四五年八月二十八日，毛泽东从延安飞抵重庆，同国民党进行了43天的谈判
其间柳亚子屡有诗赠毛，十月七日，毛书此词回赠
随即发表在重庆《新华日报》上，轰动一时
【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦
※请同学们仔细阅读语文课本P
134-136页—《沁园春雪》内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的
1、读诗词首先要求准确，词中有几个字词我还不能确定它的读音，通过查阅词典，我整理如下：尤其要提醒同学的是这几个字词：2、是词牌名，是这首词的题目
【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明
3、一读：字正腔圆——雪国揽胜读毛词
本首词作景色优美，意境开阔，你能试着正确地朗读吗
把字音读准了，要注意停顿节奏
4、二读：抑扬顿挫——知人论诗品诗意
思考下列问题：（1）上阕哪几句是总写
具体描写雪景的句子是哪些
“望”字领起的内
