浙江省台州市黄岩区头陀镇中学七年级上册英语《StarterUnit3Whatcolorisit？》学案三（无答案）人教新目标版【学习目标】1.复习巩固确认物体的句型及八个表示物体的单词。2.能正确使用Newwords(新单词)：color,red,yellow,green,blue,black,white,andbrownPhrases(短语):whatcolor,blackandwhite3.掌握句型：-What’sthis?-It’sV.-It’sacar.-Whatcolorisit?-It’sred.It’saredcar.【学习重、难点】熟记所学元音字母，熟记的词汇；用颜色形容物体【课前学习】一、英汉互译。1.UFO___2.中国中央电视台3.联合国4.M二、单项选择。()1.---Whatisthis?---________.A.It’sablack.B.It’sblack.C.It’sablackpen.()2.---What’sthis?---It’s_______“X”and______“U”.A.an,anB.an,aC.a,an()3.英语字母中有两个可以独立成单词，他们分别是______和_______.()4.在四线格中，占三格的小写字母是。A.f和jB.j和fC.f,j和p()5.下列字母中含有相同元音音素的一组是__________。A.XZNB.IHYC.JGT三、根据要求，完成下列各题：1.Thisisa____________(红色的夹克).2.It’s________________(一个黄色的杯子).3.Ihave(有)_______________________(一把棕色的尺).【课堂学习】一、句型转换，每空一词。1.Thequiltiswhite.（就划线部分提问）thequilt?2.ItisY.（就划线部分提问）it?二、翻译下列句子，每空一词。1.它是一支钢笔。pen.2.橙子是橙色的。is.3.-isyourcat?你的猫是什么颜色？-It’s.是黑白相间的。三、根据图中的对话，我能和同伴一起操练下列句型，完成lc。-What’sthis?-It’sZ.-Whatcolorisit?-It’sblackandwhite.四、补全对话。根据图片，在空白处填入适当的句子，使内容完整。A:Goodafternoon,Bob!B:____________________,Eric!A:_______________________?B:I’mfine,thanks.A:What’sthisinEnglish?B:_______________________.A:________________________.B:U-F-O.A:________________________?B:It’sblue.五.仿照以上对话，用一件红色夹克衫编一段对话。----------合作探究小组讨论：1.就颜色提问用什么特殊疑问词?2.表示颜色的词前要不要加不定冠词？3.通过学习，我知道color的两大词性及含义。（1）color词；（2）color名词把首字母大写就变成了姓。例如：green写成Green就是格林的意思，写出下列姓的中文意思：BrownWhiteBlack【课堂小结】I’velearnedinthisclass（这节课我学会了）：1.Newwords(新单词):2.Phrases(短语):3.Sentences(句子):4.我的缺点和不足__________________________________________________
