电子邮件基础教材分析《电子邮件基础》是四川人民出版社信息技术八年级(下)第六节课的内容，本课主要是了解有关电子邮件的基础知识，并能独立在线申请免费电子邮箱。理解E-Mail的工作原理、电子邮件地址的含义。培养学生合作学习的能力和申请免费邮箱的操作能力。培养学生信息技术的素养和团结协作的精神。解决申请免费电子邮箱时遇到的问题。为第七课《使用Outlook收发电子邮件》打下理论基础和操作空间。学情分析这个内容学生有QQ，对邮件有一些浅的认识。可用QQ邮箱取代。学习目标知识目标：1.了解电子邮件基本知识2.掌握电子邮件的工作原理3.明确电子邮件地址含义能力目标：1.能拥有一个电子邮箱2.能以电邮为平台进行信息交流情感目标：1.让学生拥有使用电邮的成功体验2.展示新的信息交流渠道，培养学生信息技术的素养和协作精神3.激发学生求知的欲望让学生进行自主探究、合作交流学习，培养学生的合作意识及勇于探索的精神。学习重点电子邮件的基础知识学习难点能拥有一个电子邮箱教学准备网络教室、教师制作课件、提供阅读材料：《电子邮件基础学案》、《如果没有邮箱请看看》学习过程学生活动教师活动课前5分钟学生基本操作练习一、阅读1：打开桌面上《电子邮件基础学案》阅读2：完成163邮箱、新浪邮箱、QQ邮箱、126邮箱、网易邮箱的地址写法（任选3个上网查询完成）学生分小组完成阅读1、2。二、新课学习：一、导入新知识：师：同学们、你平时和亲友、同学、老师是用那些方法进行联系的？生：打电话、邮信、到同学家去、发电子邮件师：我们写一封信需要多长时间？生：……师：我们在网上邮信既省钱又有效率，你们想不想学习这种本领？生：想。师：电子邮件是网上最常用到的功能之一，在几秒钟到几分钟之内，便可以将你的信件发送到全球各个拥有电子邮件地址的人那里。电子邮件可以是一封普通的由文字组成的信件，也可以包含声音、图像等，比常规意义的信件具有更多的内容，也携带了更多的信息。在信息技术高速发展的今天，人们应用可视电话、收发电子邮件已经成为时尚，正因为有了国际互联网，才把整个世界紧密的联系起来，成为一个地球村。我们若想收发电子邮件，前提是要申请一个免费电子邮箱。二、学习新知：1、学习概念师：同学们：电子邮箱是伴随网络应孕而生的。你们知道什么让学生根据以前所学的知识自主完成练习1，在教师引导下完成练习2。其目的温故而知新，为这一课的内容做下铺垫。电邮是时尚、新兴、安全、的通讯方式。同时也是将伴随同学们学习、生活、工作、娱乐的终身伴侣！！！没有邮箱的看是电子邮箱吗？生:…师：为了弄清楚这个我问题，我们来比较一下电子邮箱和普通邮箱，看它们有什么不同。（边演示、边讲解）师：我们知道了什么是电子邮箱，那么，使用电子邮箱有什么好处呢？生：（速度快\收发方便\费用低\可靠性\形式丰富）师：我们已经知道电子邮箱是远程计算机（邮件服务器）发信的服务器是SMTP收信的服务器是pop3它可以储存、接收、发送电子邮件。师：你们想发电子邮件吗？生：想师：想发电子邮件就要有自己的电子邮箱。怎样才能想得到电子邮箱呢？请同学们参照《如果没有邮箱请看看.Doc》文档师：展示一个电子邮件地址，谁能来读一读？生：读电子邮箱地址师：这个邮箱地址包含那些内容呢？luck@163.com师：从邮件地址看他能分那几个部分？生：能分三部分师：是怎样分呢？各部分分别是什么意思呢？学生如果说不清楚教师就(演示并讲解)2、尝试学习如何申请免费电子邮箱师：展示——如果没有邮箱请看看.Doc（教师演示、讲解）师：下面我们分组来申请免费电子邮箱。先打开桌面上的著名网站地址，这些网站中都有邮件服务器，每组先选一个网站来申请。阅读材料哈！同学间先+好友+通讯地址！结合演示文稿讲解提醒学生要记住这几个名称演示文稿图示三、巩固练习：师：下面大家分别在不同的网站上分别尝试着申请自己的免费电子邮箱。申请过程：1、打开浏览器，进入相应网站2、打开申请页面阅读服务条款，选择是否同意申请3、填写注册资料（用户名、密码、个人信息）4、点击：提交或申请申请成功的往教师邮箱中发送邮件，主题为自己的名字，会上传附件，知...
