第18课经济全球化的趋向1教学目标一、识记与理解经济全球化趋势的出现时间及表现；知道世界贸易组织（WTO）等国际和区域性经济组织名称；认识当今世界经济格局的特点；分析经济全球化的成因和影响
二、能力与方法1．列举事例，认识经济全球化趋向和当今世界经济格局特点；2．分析世界经济全球化的成因和影响，学习全面、辨证地分析历史问题
三、情感态度与价值观1．世界经济全球化对广大发展中国家来说是机遇与挑战并存、繁荣与危机共生，因而必须树立风险意识和竞争意识；2．在经济全球化的背景下，我们要坚持对外开放，勇于面对全球化，主动增强面向世界、积极参与国际合作与竞争
2重点难点重点：经济全球化趋向的形成原因、突出表现和影响
正确理解经济全球化对于发展中国家是一把双刃剑
难点：经济全球化形成的原因
3教学过程3
1第一学时教学活动活动1【导入】经济全球化一台戴尔的笔记本电脑产生这台笔记本的每个零部件都来自机不同的地方首先笔记本电脑是由德克萨斯州奥斯汀的工作人员、中国台湾省的一个戴尔工程师队伍、一个由中国台湾设计师组成的笔记本设计队伍联合设计的
美国英特尔公司设在菲律宾和哥斯达黎加、马来西亚、中国大陆工厂生产CPU；韩国、日本、中国台湾、德国生产内存；中国大陆或中国台湾生产显卡；中国台湾生产风扇；主板由韩国、日本或中国台湾制造；无线网卡是由中国、美国或者马来西亚制造活动2【活动】一、经济全球化趋势的形成小组合作探究：1
经济全球化的含义2
经济全球化形成的原因4
经济全球化有哪些表现
活动3【导入】二、经济全球化的影响1．经济全球化的影响
2．经济全球化的特点有哪些
3．经济全球化对发展中国家的影响
4．思考：作为发展中国家，我们应该如何正确对待经济全球化
活动4【练习】中考连接1．今天，我们一起享受人类共同创造的文明成果：欧洲人用着韩国人制造的手机；日本人喝着美国人生产的可口可乐；中
