第11课美国独立战争教学目标1
了解美国独立战争的起因,简述美国独立战争的过程,掌握独立战争影响
通过学习美国独立战争,认识北美人民进行的是正义的反对英国殖民统治的斗争,正义的战争由于得到人民的支持,最终会取得胜利
3、从美国独立战争的影响中分析战争的双重性:独立战争既是民族解放战争,又是资产阶级革命运动
教学重点、难点重点:独立战争的过程,认识华盛顿在美国历史上的重要作用难点:探讨美国独立战争的起因,加深对美国独立战争历史影响的认识、学情分析通过两年的历史学习,九年级学生已经对历史学习产生了一定的兴趣,同时学习能力有了一定的提高
但总体而言,学生的理解运用能力还在进一步培养中,在学习本课之前,学生的对美国的认识仅来源于中国近现代史及影视,根据学生这个年龄阶段的心理特征、历史知识储备、知识结构与认知水平来说,教师要适当引导,点拨启发,充分利用图片,史料及视频等帮助学生理解、分析美国独立战争爆发的原因、过程结果及意义等,有效的培养学生认识问题、分析问题、判断问题的能力,提高学习的效果
教学过程一、情境导入展示:展示:《自由女神碑底诗作》欢迎你那些疲乏了的和贫困的,挤在一起渴望自由呼吸的大众,那熙熙攘攘的被遗弃了的,可怜的人们
把这些无家可归的饱受颠沛的人们一起交给我
我高举起自由的灯火
思考:你知道自由女神像的来历吗
自由女神左手握着的是什么
(自由女神像已成为美国的象征,她表达了历经艰难的美利坚民族对于自由的热爱
美利坚合众国诞生的过程,就是美利坚民族获得自己的过程
)二、新课探究:活动一:探究美国独立战争爆发的原因学生活动:阅读课文的P67——68页,思考下列问题,归纳美国独立战争爆发的原因
1、英属北美13个殖民地的建立是从何时开始的
居民是由哪些人构成的
他们共同生活劳动形成了统一民族成是什么民族
2、英属北美13个殖民地经济发展如何
其经济是什么性质的